下载后可任意编辑幼儿园故事教学初探幼儿园故事教学初探 幼儿园的故事教学内容广泛，不仅包括生活故事，还包括童话故事、寓言故事、神话故事、科学幻想故事等
它是幼儿园教育必不可少的组成部分，对儿童的进展具有重要的作用
一、明确开展故事教学的目的 爱听美妙的故事是孩子的天性，故事是幼儿最易接受的一种艺术形式
它的活动意义是多方面的，主要有： （一）对幼儿实施良好的品德教育 幼儿正处于进展成长时期，由于知识和经验有限，培育他们良好的道德品质和良好的行为习惯，只用口头说教是难以达到的
要收到好的教育效果，就必须使其知道什么是好的，什么是不好的，什么行为是对的或是不对的
而故事是集中地、典型地反映现实生活，并以活生生的形象来反映思想情感的艺术形式
由于是非鲜亮，感染力大，幼儿在聚精会神地听故事的同时，往往会为正义和善良而欢乐和欢呼，为小主人公悲惨的遭遇而流出感伤的眼泪，为故事中人物的机智而点头或对愚笨而摇头
幼儿听过某些故事后，对待事物的态度也往往会有所改变，如知道关怀别人了，爱清洁了，不是那么爱哭了，等等
这些都从一个侧面反映了故事在幼儿思想品德教育中的积极作用
（二）提高幼儿的语言表达能力 幼儿正处在语言进展阶段，他们的语言质量不高，词汇贫乏，有时表达的句子还不符合语法结构，在此，幼儿故事可以成为孩子们的“语言教師”
通过故事读物和视听资料进行语言教学，往往比仅针对个别语法要点进行练习更有趣，也更有效
故事能为幼儿提供真实、自然、丰富的语言输入，帮助他们学习把话说得清楚并富有表现力
（三）培育幼儿的学习兴趣 兴趣和动机的激发在幼儿的学习中至关重要
幼儿的学习在很大程度上是由好奇心与兴趣诱发的
只要是适合幼儿的故事，他们肯定会兴趣盎然、聚精1下载后可任意编辑会神地去听或去阅读，从而使其形象思维与制造性联想得到充分的调动
二、幼儿故事教学活动的组织方法和注意要点 组织儿童故事教学
