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广东省独立学院创业教育与智慧产业人才需求契合度研究

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下载后可任意编辑广东省独立学院创业教育与智慧产业人才需求契合度讨论广东省独立学院创业教育与智慧产业人才需求契合度讨论 打开文本图片集 [提要] 智慧产业对人才的高度需求使得独立学院对高校大学生创业教育更加重视。本文对广东省独立学院创业教育与智慧产业人才需求契合度进行分析,并得出两者之间具有较高的契合度的结论。 关键词:创业教育;服务业;人才需求;契合度 中图分类号:G64 文献标识码:A 收录日期:20XX 年 5 月 12 日 一、广东省珠三角独立学院大学创业教育现状及问题简析 广州商学院通过发放问卷调查和走访的形式对广东省珠江三角洲 16 家独立学院大学创业教育现状进行调查分析,基本情况汇总如下: 第一,创业教育起步晚,普及面广。珠三角独立学院都非常重视创业教育 ,但起步晚,基本是最近四五年才开始的,大多学院在院级公共选修课中开设了创业及职业规划等课程,培育学生的创业精神,创业创新思维。 第二,形式多样,各具特色,步伐不一。由于独立学院的性质类型不同,专业设置不同,创业教育推广步伐方式也各不相同,各具特色,主要有成立独立的创业学院或开设创业管理专业方向、建立孵化基地、搭建创新创业实践平台、建立产学研实践基地等形式。 第三,大学生创业人数增加,领军人物和微创业共存。广东省大学生自主创业氛围正在逐步形成,创业人数有所增加。大学生创业不断产生代表性人物。20XX 年广东省毕业生自主创业的人数为 1,410 人,以后以每年增加 200 人左右的步调增长,但创业成功率不高。更有一大批通过淘宝、天猫、阿里巴巴、微店全职或兼职创业的广阔在校生和毕业生。学生创业,微创业已经成为一种常态。 1下载后可任意编辑 第四,创业资源丰富。主要体现在政策资源丰富,创业信息日益丰富以及创业教学实践资源丰富,包括校内外创业孵化基地、校内创业实践基地、创业实践平台、校内校外产学研合作基地、各种创新创业竞赛、创业创新讲座等。 第五,存在的问题。大学生对创业或创业教育概念模糊不清;独立学院创业教育尚未形成浓郁的氛围、没有形成较为成熟的创业教育模式;创业师资队伍人才缺乏,缺少实战型指导导师;创业资金匮乏。 二、广东省智慧产业人才需求特征简析 第一,人才总体需求量大。据调研,广州智慧产业对智慧型、创意型、管理型、营销型人才的需求缺口非常大。在从事智慧产业的企业当中,运用“人才+资本”双螺旋驱动型和“市场+技术”导向扩张型创新型来...

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