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江苏开放大学管理心理学第二次作业

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江苏开放大学实践性教学作业学号姓名课 程 代 码110069 课 程 名 称管 理 心 理 学评 阅 教 师第次任务共4 次任务江苏开放大学《管理心理学》实践性教学环节作业一、通过学习,就你对管理心理学的认识与意义写一写心得体会。字数不少于 300 字。通过在江苏开放大学平台对管理心理学的学习,使我了解了有关心理学的基本知识, 学会了通过对他人心理的分析而更加了解、接近他人。也对社会上的一些现象有了更深入的了解。感觉、知觉、记忆、思维等认知因素是影响组织管理中人的行为差异的重要心理条件之一。每个人都有自己的经验、爱好、兴趣及个性特征,这使人眼中的事物被打上了主观的烙印,这也就是为什么不同的人对于同样的事物会有不同的看法。管理主要是针对人的管理,所以管理学必须涉及个体行为的管理问题。人的个性是个体行为中的一个重要内容,只有了解了人的个性差异,做到人尽其才,管理工作才能收到好的效果。 在一定的社会生活条件下, 每个人都会形成自己待人处世的态度,态度在很大程度上决定了人的工作行为和生活方式,因此在管理活动中,必须重视态度的作用。目标管理的概念扩大到整个企业, 它是通过上下级共同参与制定企业目标,使个人从中受到激励,共同为实现目标而努力, 并检验目标实施情况和事实结果的管理方法,今天, 目标管理已成为一种激励技术,成为员工参与企业管理的一种有效形式。这一学期的最大收获, 让我知道的大家应该互相尊重,也明白了有些事情不可主观臆断, 这点是来自生日的那个打赌, 还有也对我自己做了个小小的分析, 知道什么我的第二象限是什么,懂得事情的轻重缓急。二、观察你所在的学校、单位、工厂、公司等组织(也可以前往其他组织)在员工激励方面的举措, 通过实地访谈、 问卷调查等方式进行调研实践并形成一篇调查报告。报告中,你可以陈述现象、分析该组织员工激励的方法、得失并提出建议。字数不少于2000 字。(作业辅导见下页)关于员工激励举措的调查实践报告一、调查目的和意义本次调查意在了解企业员工的激励机制问题。实践证明,员工激励机制调查是对企业各种管理问题满意度的晴雨表。如果企业通过调查可以发现本企业在员工激励机制建设上存在的问题,找出员工对该企业管理上满意度下降的原因,并采取措施予以纠正。例如,企业近年来受离职率高的困扰(即吸引力不大) ,通过激励机制调查可以找出问题发生的原因,确定是否因员工工资过低、培训机会过...

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