1 / 4 25．《河中石兽》阅读①沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。②一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。③一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固傎；求之地中，不更颠乎？”④如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？1. 解释下面的词语。圮（）并（）阅（）求（）竟（）设帐（）究（）物理（）湮（）颠（）河兵（）失石（）啮（）不已（）遂（）溯流（）但（） 臆断（）2、面句中的“之”用法不同的一项是（） A. 闻之笑曰 B.当求之于上流 C. 一老河兵闻之 D.其反激之力3、代汉语翻译下列语句。⑴是非木柿，岂能为暴涨携之去？⑵然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？4、故事说明了一个什么道理？5 为什么“讲学者”的结论是荒唐的，而“河老兵”的结论是正确的？请根据文意，用自己的话简要回答。晏殊《浣溪沙》阅读1. 词人徘徊于小园香径，精心选择了、和等景物，描绘了一组优美的画面 . 2. “无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句抒发了作者怎样的思想感情？如梦令李清照阅读1 这首词中，表达时间的词是______，表示地方的词是 _____。2 / 4 2 想一想，作者为什么会“不知归路”呢？初中作文指导——选材与剪裁选材，是指写作时材料的选择；剪裁，是一种比喻的说法，指写作中材料的取舍。经过审题、立意，明确了“任务” 、确立了“主旨”和“方向” 。下一步应当考虑的就是“行动路线”——文章结构的问题了：写什么、不写什么；先写什么、后写什么；多写什么、少写什么；怎样开头、怎样结尾⋯⋯方法：一、写有用的，不写没用的二、写典型的，不写一般的三、写新颖生动的，不写陈腐呆板的四、写具体的，不写空洞的新手段——向难度挑战一、反弹琵琶，新颖脱俗二、铺排巧妙，引人入胜三、主题高雅，言之有物从中你看到什么？据载，在宋代，宋徽宗赵佶喜爱绘画，于是就把考绘画列为科举制度的一部分。一次，主考官出的题目是...
