(第一篇)准备好了吗？ 实地实习即将开始，心里充满了期待和好奇，又有些紧张和不安。大三下学期有过为期一周的教育见习，这一周时间主要就是听课，之后进行记录和总结。虽说对那个三尺讲台充满了渴望和向往，更希望能早日接触到那些可爱聪明的孩子们，但看着老师们在讲台挥洒自如的讲课时，我内心里还是禁不住对实习讲课打起了小鼓。 到大三下近学期末，我们接到了去实地实习的通知。当选完实习学校后，由于对实习中学的不了解，我不免有些担心，不知道实习学校的环境怎么样，可以让讲多少节课，万一讲不好课怎么办，要是和老师、同学相处不好怎么办、在异地度过的会是一个怎样的两个月。 这个夏天和同乡的化院07 级学长学姐的最后一次“晚餐”时， 我们几个“准”实习生真想把一切有关于实习和找工作中不太明白的事情从他们那全部掏过来。大家你一言我一语，“学长，实习学校一般让讲多少节课啊”、“学姐，我怕我课讲不好”、 “实习学校住宿环境怎么样啊”„„看着我们迫切又忐忑的样子，他们这些“过来人”开始耐心的解答。从学长学姐的话语中，我了解到了有关实习的一些情况。 实习过程中讲课的多少取决于你的实习学校和实习指导老师，但也不绝对是讲的多就收获多，讲的少就收获少，这个还得靠个人的努力，课程安排少的同学可以多去听听各位老师的课，应该做到每天有总结、每天有反思，每天有收获。实习学校的环境也因各地方的条件不同而不同，怎么说呢，我们到这来就是向各位实习指导老师学习和求教的，住宿和饮食环境是次要的，说的简单一点，有地儿吃饭有地儿睡觉就行，当然，学校的生活环境一般都是可以的。 为了我们更好的实习，在出发之前学校给我们分别开了一次实习动员大会和培训大会，导员也在本学期最后一次年级会上一改往日风格絮叨了很多有关实习和找工作的事。我也开始上网搜集各方面的资料，有关实习期间的备课教案、班主任工作指南、主题班会等，同时在暑假回家前，我和室友去书店买了实习期间可能会用上的教材、习题和参考书，想着利用这个将近五十天的暑假来补补高中知识，准备准备前几节课的教案。培训大会是在实习前夕也就是开学后进行的，我们基本了解了实习期间的具体任务，包括听课、写教学详案、试讲、完整讲课、班主任工作、主题班会、评课等，感觉实习阶段的事情好多，实习的生活一定很充实。 最让我担心的是我似乎还没准备好拿什么来面对我的学生，一想到他们那双双渴望知识的双眼，我就希望自己能将所学...
