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产品开发设计课程教学大纲

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《产品开发设计》课程教学大纲 课程代码: 课程类别: 专业课必修课 适用专业:工业设计 总学时:114 讲授学时:76 实践学时:38 课程学分: 6 编写时间:2008 年7 月 一、课程的地位和作用 主要讲授产品开发设计的理论和方法,通过本课程的学习,结合设计课题的实际训练,使学生进一步掌握产品设计的方法及程序,培养学生系统思考问题的方法,增强对产品的认识能力和分析能力,提高学生综合运用知识进行产品设计的动手能力,使学生能够具备完成简单产品的开发与设计的基本技能,了解并掌握产品设计的全过程。 二、课程的教学目的 1、本课程的教学包括课堂讲授、作业、上机辅导答疑等教学环节。 2、课堂教学采用讨论式的教学方法,理论结合实际,应用成功设计实例,引导学生加深对所学知识的理解和应用,提高学生学习本课程的兴趣和积极性。 3、通过本课程的教学,学生在理解和掌握大纲所要求的知识内容的基础上,能正确地应用这些知识解决实际问题,使学生步入产品界该具备的基本技能。 三、教学内容、教学要求及教学重点和难点 第一章 引论 教学内容 1、成功的产品开发的特点;谁来设计和开发产品;产品开发的时间和成本; 2、基本的产品开发流程和组织;概念开发:首末流程。 一般理解和掌握的内容。 第二章 产品规划 教学内容: 1、了解产品规划的全过程(识别机会、项目评价和优先级排序、资源分配和时间计划、完成项目前计划、对结果和流程做出反应)。 教学重点:1、识别机会。 教学难点:项目评价和优先级排序。 第三章 识别顾客需要 教学内容: 1、熟练掌握从顾客那里获取原始数据; 2、熟练掌握从顾客需要的角度理解原始数据; 3、能够组织需要的等级、建立需要的相对性。 教学难点: 1、从顾客需要的角度理解原始数据; 2、能够组织需要的等级、建立需要的相对性。 第四章 概念生成 教学内容: 1、熟练掌握阐述问题的方法; 2、概念生成的渠道(外部研究、内部研究); 3、具备系统开发的思想。 教学重点: 概念生成的渠道 教学难点: 系统开发 第五章 概念选择 教学内容: 1、熟练掌握概念选择的流程 教学难点: 1、概念甄别; 2、给概念打分。 第六章 概念验证 教学内容: 1、掌握概念验证的流程 教学难点:测定顾客反应 第七章 工艺设计 教学内容: 1、具备估计制造成本的知识; 2、掌握降低零部件成本、降低装配成本的知识。 教学重点:制造成本。 第八章 产品指...

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