1数据库》课程标准课程名称：数据库总学时：36 理论学时：16 实验（训）学时：20 适用专业：计算机应用专业第一部分课程定位与设计1.课程基本信息课程名称数据库开课部门计算机应用专业适用专业中职计算机应用专业课程编码课程总学时/学期总学时36课程总学分2已开课程办公软件应用、计算机应用基础、编程基础后学课程编程基础制定/修订日期2014.05授课时间第 3 学期编制人审定人2.课程性质与任务本课程是中等职业学校计算机应用专业的一门主干专业课程。以 Access2003 数据库为蓝本，系统讲授 Access 数据库的基础知识、关系数据库的基本操作和使用方法。其主要任务是使学生具备可视化数据处理的基本知识和基本技能建立可视化数据处理的基本概念，掌握关系数据库的思想，使学生具备使用可视化关系数据库处理分析数据的能力，建立 Access 中宏与 VisualBasic 程序代码的联系，并为学生熟练使用Office 套件和进一步学习 SQLServer 数据库打下坚实的基础。同时，培养学生具有一定的数据管理能力、团队协作的精神以及适应信息化社会要求的自学能力和获取计算机新知识、新技术的能力。3.课程设计的理念和思路课程教学目标和组织在“工学结合”人才培养模式的理念和方法指导下，以典型2工作任务教学贯穿课程始终，突出实践教学过程，强化实践教学环节管理，增强实践教学效果。针对市场需求，以学生为本，选取循序渐进的典型工作项目“学习包”为载体构建学习情境，营造“易学乐学”的学习氛围，培养学生的专业能力、方法能力和社会能力。以学生为中心、工作过程为导向，采用小组化教学，融“教、学、做”为一体，培养学生的职业工作能力、团队协作能力和创新能力。保持课程的开放性，培养学生的可持续发展能力。4.课程设计的原则和依据根据课程需求，教学过程中注重理论教学与实践教学紧密结合的原则，让学生从实践中深入体会理论知识，以工作过程的系统化和学生的可持续发展为依据着力培养学生的综合职业能力和继续学习专业技术的能力。本课程教学标准依据中职各专业教学标准中的人才培养目标和培养规格以及对数据库课程教学目标要求而制定，用于指导数据库课程的教学和课程建设。第二部分课程目标本课程的教学目标是使学生能正确运用可视化关系数据库进行简单的数据管理操作，养成良好的数据管理习惯，初步具备解决实际问题的能力。（一）、职业能力培养目标（知识与技能目标）1. 了解数据库中的基本概念；2. 掌握数据库的常用操作；...
