下载后可任意编辑浅议幼教专业简笔画教学浅议幼教专业简笔画教学 摘 要：简笔画对幼儿想象力、思维力、制造力进展有深远的影响，作为幼儿老师应该认识到它的重要性，在平常的教学过程中有目的、有技巧的进行简笔画教学，以发挥它应有的作用。 关键词：简笔画教学；观察；归纳；记忆；联想；线条；教学方法 在这个处处充满竞争的时代，专业性被越来越多的人认可。作为中职院校幼教专业的学生，她们是我国幼儿教育事业进展的中坚力量，对幼儿的启蒙教育具有举足轻重的意义，所以，幼儿老师专业的重要性就不言而喻了。幼教专业的课程设置也要适应时代的进展，为做好幼儿教育服务打下基础。美术课是幼教专业的一门重要课程，今日要谈的就是幼教专业美术课中的简笔画教学。 1 如何进行幼教专业的简笔画教学 简笔画教学是幼儿教育专业课中必不可少的一部分，作为一名合格的幼儿老师，必须认识理解和掌握简笔画。那么，如何进行幼教专业的简笔画教学，我觉得应该从以下几方面进行： 1.1 观察 艺术来源于生活，又高于生活。我们所表达的形象都是对生活中的物象进行概括、提炼的，不是凭空想象随意去画的。比如在学习简笔画水果的时候，老师可以拿来不同的水果让学生观察，总结它们的特点，然后根据特点概括的画出水果的造型。比如在画人物的时候，老师可以把人物的身高、五官的造型和基本比例教给学生，然后让学生互相观察不同人物的五官有不同的特点，在绘画的时候要抓住特点才能表达出人物的神韵。所以，平常老师要多培育学生的观察力，让学生学会观察，善于观察，形成良好的观察习惯，为画好简笔画打好基础。 1.2 归纳 在用简笔画进行绘画的时候要遵循三个原则：能少勿多、能简勿繁、能直勿弯，只有做好这三点，并运用敏锐的观察力，抓住物象的主要特征进行表达。1下载后可任意编辑比如在画猫和老虎的时候，头部都可以用圆形来表示，不同之处就是耳朵，一个是尖的一个是圆的，还有很重要的一点不同，老虎头顶有类似“王”字的花纹而猫没有。这就需要我们在观察的时候学会归纳，抓住物象的主要特征。 1.3 记忆 简笔画学习的好与否与平常的记忆和积累有关。好的记忆力加上平常多练习，是提高简笔画水平的重要因素。如在儿童游戏中，可以有正面、侧面、俯视或者仰视等多种姿态的人物，在之前对人物系统的学习过程中，就应当有所积累和记忆，然后运用简笔画基本表现技法，进行描绘就比较容易了。 1.4 联想 儿童拥有丰富的想象力和制造力...
