下载后可任意编辑浅谈如何将现代教育技术有效地融合到幼儿教育课堂浅谈如何将现代教育技术有效地融合到幼儿教育课堂 摘 要：本文主要讨论现代教育技术融合幼儿教育课堂的有效措施，提出四个指導意见：老师增加自身对现代教育技术的掌握，与技术人员构建良好的正反馈沟通机制；重点培育个别幼儿老师制作教学课件的能力；发挥现代教育技术的优势，提高幼儿的语言表达能力，增强身体灵活性；图像与语言结合，为幼儿讲故事，优化小朋友们的内心体验。 关键词：教学课件；正反馈机制；内心体验 一、 引言 信息技术应用于学习过程就是对现代教育技术的总结，其中交互式一体机是典型的现代教育技术，同时也是网络技术、人工智能、虚拟现实等多种技术类型的结合。信息技术是现代化教学事业的核心内容，能够有效提高教学质量，也能明显提高教学效率。正确的现代教育技术教学策略会提高技术资源的应用效果。 二、 老师自身加强学习现代教育技术 幼儿园要积极为老师们提供园本培训活动，提高老师们交互式白板课件的制作能力，在教学活动中，要将学到的知识付诸实践。不管是多么优质的信息技术，在运用的过程中，都存在或多或少的缺陷。考量信息技术应以教学结果为指标，假如是对幼儿教育有利的信息技术，幼儿园就应该深化讨论。假如对幼儿教育存在很大的危害，就不能继续使用，或者是更改需求背景，对信息技术的功能加以改善。幼儿老师要增加自身对现代教育技术的掌握，发现新的教学需求就要开发新的教学功能。制作 flash 课件针对教学需求进行有效调整，促进幼儿教学质量提高，让需求与实践形成良好的正反馈机制。对于幼儿园的领导管理人员来说，应当注重发挥信息技术的优势，提高园内幼儿老师应用现代信息技术的能力。针对在实践过程中发现的问题，应该积极探究，比如相互之间共同参加课堂教学活动，相互协助学会正确使用软件和硬件的方法，共同努力促进综合课程进展。将教育内容融入多媒体，课堂教学活动会变得更加形1下载后可任意编辑象和清楚。 三、 重点培育个别幼儿老师制作教学课件的能力 幼儿园教育本身具备一定特别性，儿童在园期间，幼儿园老师需要时时刻刻关注幼儿动态，保教活动无微不至才能保证孩子们健康成长。所以老师的工作压力是非常大的，而交互式一体机能够有效缓解这些矛盾，分担老师的工作负担。学校可以从幼儿园的所有师资力量中选择学习能力较强的老师，专门负责制作教学课件，优秀的幼儿老师不仅有深厚的教学内涵，还...
