下载后可任意编辑浅谈幼儿园老师队伍的建设浅谈幼儿园老师队伍的建设 摘要：学前教育已被越来越多的人所关注和重视，提高幼教质量已是现代幼教改革进展的趋势，而提高幼教质量的前提就是具有一支高素养的老师队伍
加强幼儿园老师队伍建设，是提高幼教质量的关键环节、主要途径和重要保证
作为服务行业的窗口，走“内强素养、外塑形象”的建园路子是十分必要的，也是很有必要的，更是势在必行的
为此，为了进一步提高幼儿园老师队伍的综合能力和整体素养能力，我们将从老师的整体素养、教育教学水平、教学质量等方面进行有机制整合，进行系统的分析、讨论和探讨
关键词：幼儿教育老师队伍建设教学水平 教学质量 树立形象 当今和未来的竞争，说到底是人才的竞争
我们幼儿园肩负着二十一世纪人才的奠基任务，每一位幼儿老师对幼儿一生的进展都起着深远的影响
正确的教育理念、多元的知识结构、扎实的教育技能固然重要，然而老师的道德素养及教育形象更是影响每一个孩子一生进展的重要影响因素
还记得我看到过这么一个故事： 1978 年，75 位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会
人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬，有个记者问其中一位：“在您的一生里，您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢
”这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答：“是在幼儿园
”记者感到非常惊奇，又问道：“为什么是在幼儿园呢
您认为您在幼儿园里学到了什么呢
”诺贝尔奖获得者微笑着回答：“在幼儿园里，我学会了很多很多
比如，把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要认真观察大自然
我认为，我学到的全部东西就是这些
”所有在场的人对这位诺贝尔奖获得者的回答报以热烈的掌声
事实上，大多数科学家都认为，他们终生所学到的最主要的东西，就是幼儿园老师教给他们的良好习惯
读了这个故事，我信任我们大部
