Unit5 Why do you like pandas?教案学案 Section A 1a—2d(听说课) 【学习目标】 一、知识目标: 1. 掌握本课单词:panda, zoo, tiger, elephant, koala, lion, giraffe, animal, cute, lazy, smart, beautiful, scary, kind, Australia, south, Africa, pet, leg, cat, sleep. 2. 重点短语:kind of, South Africa, be from/ come from, walk on two legs, sleep all day. 3. 重点句型:——Why do you like pandas? —— Because they are kind of cute. —— Where are they from? —— They are from China. 二. 能力目标:用目标句型的新单词谈论动物及其产地。 三. 情感目标:培养学生对动物的喜爱之情。 【重点、难点】 1. 重点单词,短语。 2. 重点句型及听力口语训练。 【自主探究】 一. 预习检测 (写出下列动物的名称) 1、tiger_______ elephant_______ koala_______ dolphin_______ panda_______ lion_______ penguin_______ giraffe______ 2. 写出英语意思 吓人的;恐怖的__________ 种类_________ 稍微;有点儿___________ 南;南方;南方的;____________ 非洲____________ 南非____________ 澳大利亚___________ 宠物_______ 腿________ 猫_______ 睡觉____________ 3 英汉互译 . 1)有点儿无聊________________ 2).南非___________________ 3). 非常喜欢________________ 4).整天_____________ 5).聪明的动物们_______________ 6). 黑白相间_____________ 7). Let me see_______________ 8). very interesting__________ 9).be from_______________ 10). really scary______________ 【知识点拨】重点词汇及句型用法讲解: [解析 1]. Let’s see the pandas first._____________________ A、这是一个 let’s 开头的祈使句,表示邀请,建议;意为“让我们…吧”。let’s 是 let us缩写,后面接动词原形。即let sb do sth 肯定回答用That sounds interesting/ OK./All right./Yes, let’s … /All right 或 OK。否定回答用 Sorry, I…… 趁热打铁: ①Let’s (play)volleyball, All right. ②Let’s (go) to a movie. ③Let me (tell) you about it. B、see 在句中是及物动词,意为“_____________”,强调看的结果。 你能看见那只鸟...