Unit5 Why do you like pandas?教案学案 Section A 1a—2d（听说课） 【学习目标】 一、知识目标： 1. 掌握本课单词:panda, zoo, tiger, elephant, koala, lion, giraffe, animal, cute, lazy, smart, beautiful, scary, kind, Australia, south, Africa, pet, leg, cat, sleep. 2. 重点短语：kind of, South Africa, be from/ come from, walk on two legs, sleep all day. 3. 重点句型：——Why do you like pandas? —— Because they are kind of cute. —— Where are they from? —— They are from China. 二. 能力目标：用目标句型的新单词谈论动物及其产地。 三. 情感目标：培养学生对动物的喜爱之情。 【重点、难点】 1. 重点单词，短语。 2. 重点句型及听力口语训练。 【自主探究】 一. 预习检测 （写出下列动物的名称） 1、tiger_______ elephant_______ koala_______ dolphin_______ panda_______ lion_______ penguin_______ giraffe______ 2. 写出英语意思 吓人的；恐怖的__________ 种类_________ 稍微；有点儿___________ 南;南方;南方的;____________ 非洲____________ 南非____________ 澳大利亚___________ 宠物_______ 腿________ 猫_______ 睡觉____________ 3 英汉互译 . 1）有点儿无聊________________ 2）.南非___________________ 3）. 非常喜欢________________ 4）.整天_____________ 5）.聪明的动物们_______________ 6）. 黑白相间_____________ 7）. Let me see_______________ 8）. very interesting__________ 9）.be from_______________ 10）. really scary______________ 【知识点拨】重点词汇及句型用法讲解： [解析 1]. Let’s see the pandas first._____________________ A、这是一个 let’s 开头的祈使句，表示邀请，建议；意为“让我们…吧”。let’s 是 let us缩写，后面接动词原形。即let sb do sth 肯定回答用That sounds interesting/ OK./All right./Yes, let’s … /All right 或 OK。否定回答用 Sorry, I…… 趁热打铁： ①Let’s (play)volleyball, All right. ②Let’s (go) to a movie. ③Let me (tell) you about it. B、see 在句中是及物动词，意为“_____________”，强调看的结果。 你能看见那只鸟...
