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人教版初二八年级语文下册知识点归纳总结

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人教版初二八年级语文下册知识点归纳总结 【第1 课藤野先生】 (一)重点字词 1.生字 藤野(téng)发髻(jì)芦荟(huì)畸形(jī)杳无消息(yǎo) 不逊(xùn)诘责(jié)烂熳(màn)匿名(nì)深恶痛疾(wù) 瞥见(piē)解剖(pōu)绯 红 (fēi)油 光 可 鉴 (jiàn) 2.词语解释 抑 yì扬 顿 挫 : 声 音 高 低 起 伏 和 停 顿 转 折 。 绯 红 : 鲜 红 。 流 言 : 流 传 的 毫 无根 据 的 坏 话 。 宛 如 : 好 象 。 畸形: 不正 常 的 形状 。 不逊: 不客 气 ;无礼 貌 ;骄 傲 、 蛮 横 。 匿名: 不具 名或 隐 藏 真 名。 杳: 远 得 不见踪 影 ;无影 无声 。 瞥见: 很 快 地 看 一下。 精 通: 深刻了解,非常 懂得 。 喝采: 大声 叫好 。 决意: 拿定主意,。 美其名曰: (把不美的 事物)美化他的 名字叫。 遗民: ①留下的 在国外的 人;②改朝换代后仍效忠前一朝代的 人; (二)重点句子 1.从文中找出一个运用了反语修辞手法的 句子: (1)实在标致极了。 (“标致”本义是指相貌 、 姿态美丽,而且是多用于形容女人的 。 用来形容清国留学生,便是一种讽刺,表现他们外表华美,精 神空虚的 特点。 ) (2)问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。”(这是讽刺的说法,这些人“精通”的“时事”,其实是一些无聊的事。) (3)于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(“正人君子”是反语,讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。) (三)文学(文体)常识背记知识清单 鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。鲁迅是笔名,本名周树人,是浙江绍兴人。《藤野先生》选自《朝花夕拾》。“朝”读zhāo,早 晨 的意 思。早 晨 的花到 晚 上拾起 来 ,说明 这个 集 子的文章 都 是回 忆 性 的。文章 的体裁 是散 文。《藤野先生》选自《朝花夕拾》,是鲁迅写的一篇 回 忆 性 散 文,文中 回 忆 了他早 年在日本留学时期的生活,表达了作者对藤野先生的真挚怀念。对于自己的老师,作者只写过三个 分别是寿镜吾、章 太炎和藤野先生。(点拨:寿镜吾是在《从百草园到 三味书屋》中 写的;章 太炎是在《关于太炎先生二三事》中 写的。)本文以作者和藤野先生的交往为叙事线索(明 线),以作者的爱国主义思想感情变化为暗线,与藤野先生交往的四件...

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