人教版小学数学“数与代数”教材梳理 册数 数的认识 数的运算 常见的量（式与方程） 探索规律 一上 数一数； 比一比； 1～5 的认识； 6～10 的认识； 11～20 各数的认识 1～5 的加减法； 6～10 的加减法； 20 以内进位加法； 20 以内连加、连减、加减混合 认识钟表（整时、半时） 按规律填数 一下 100 以内数的认识 20 以内退位减法； 100 以内加法和减法（整十数加减整十数） 认识人民币（元、角、分之间关系）； 认识钟表（几时几分） 找规律（图形与数字中的简单规律） 二上 100 以内的加法和减法（两位数加两位数；两位数减两位数；连加、连减和加减混和；加减法估算）； 表内乘法（乘法的初步认识、2-6的乘法口诀）； 表内乘法（7、8、9 的乘法法口） 长度单位（厘米、米） 简单地排列与组合 二下 万以内数的认识 解决问题（有小括号的两步加减、乘加乘减）； 表内除法（除法的初步认识、用2-6 的乘法口诀求商）； 表内除法（用 7、8、9 的乘法口诀求商）； 万以内的加法和减法（一） 重量单位（克与千克）； 有多重 找规律（探索图形与数的稍复杂排列规律） 三上 分数的初步认识 万以内的加法和减法(验算)； 有余数的除法（除法竖式格式)； 多位数乘一位数； 分数的简单计算 测量单位（毫米、分米、千米、吨）； 时、分、秒； 稍复杂的排列与组合问题（搭配问题） 三下 小数的初步认识 除数是一位数的除法； 年、月、日； 集合、等量代换 两位数乘一位数； 简单的小数加减法； 解决问题 （××、 ÷÷、×÷、×＋、×－、÷＋、÷－）； 24 时记时法； 制作年历； 四上 大数的认识（亿以内数的认识；亿以上数的认识；1 亿有多大） 三位数乘两位数(出现积的变化规律；估算)； 除数是两位数的除法 速度、时间、路程 烙饼问题 沏茶问题 卸货 田忌赛马（统筹、优化思想）
