1 第一章 运动的描述 1.1 质 点 参考系和坐标系 【学习目标】 1．知道质点的概念，理解物体可看成质点的条件，知道科学抽象是常用的研究方法。 2．知道参考系的概念，理解其作用和会根据实际情况选定参考系。 3．通过对坐标系的理解，会建立坐标系和定量描述物体的位置。 【自主学习】 一、物体和质点 1.质点的概念：用来代替物体的 的点叫质点。 2.质点是一种 的物理模型，不是实际存在的物体，是为了研究问题的方便而进行的科学抽象。 3.物体看作质点的条件是：物体的形状和大小对所研究的问题 。 4.同一物体能否看作质点是由 决定的，要具体问题具体分析。 二、参考系 1.参考系：在描述物体的运动时，被选定的作为_______的其他物体。 2.同一个运动，选择不同的参考系，得出的运动结果可能会_______________； 3.参考系可任意选取，但应以观测_________和描述运动_________为原则；没有特别说明时，通常选取_________________________为参考系。 三、坐标系 1．为了_______地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系。 2．建立坐标系时,必须规定_________、___________和______________。 3．描述沿直线运动的物体时，建立_____坐标系(一维坐标)；描述在平面上运动的物体时，建立________坐标系(二维坐标)；描述在空间运动的物体时，建立空间坐标系(三维坐标)。 4. 位置坐标的正负表示方向，数值表示位置距坐标原点的距离。 【典例精析】 例1.（多 选） 下 列 说法正确 的是（ ） A.体积 很 小的物体一定可以看成质点 B.质量很 小的物体才 可以看成质点 C.体积 很 大的物体不能看成质点 D.质点是一种理想 化的模型，实际并 不存在 E.只 有低 速 运动的物体能看成质点，高 速 运动的物体不能看成质点 F.当物体的大小形状对我 们 所研究问题产 生 的影 响 可以忽 略 时可以把 物体看成质点 例2.下 列 各 种情况中 ，可以把 研究对象（加 点者 ） 看作质点的是（ ） A．研究小木 块．．．的翻 倒 过程 B．研究一列 火 车．．．．从 桥 上通过的时间 C．研究沿水 平面运动的木 箱 的速 度．．．．． D．研究马 龙 在决赛 中 发 出的乒 乓 球．．． 例3．下 列 有关 参考系的说法中 ，正确 的是（ ） A．运动的物体不能做 参考系 B．只 有固 定在地面上的物体才 能做 参考系 C．参考系可以不同，但对于 同...
