下载后可任意编辑重述神话：传统经典的现代演绎重述神话：传统经典的现代演绎 神话，是人类童年的产物，在历经千百年的沉淀与流传中，已成为人类认识世界的一种独特的方式。每一个时代，都有着这个时代所特有的理解与演绎的方式。当下，借助“互联网+”讲好神话故事，已成时尚，并被演绎。 一、神话故事与“互联网+”的融合 “打开 APP，点击 AR 开始扫描图案，保持手机对准图案，等待网络加载 AR内容成功后，神话动态就跃然在手机上。”这是 20XX 年 12 月 29 日上海刘海粟美术馆所开展的“中华创世神话——互联网艺术大展”的一则手机动态消息。 “键盘塑盘古，鼠标造大禹”“和女娲一起补天”……将神话故事与互联网表达手法融合，重新演绎，展示大众能“看得见”“摸得着”的中国神话，现代感十足，极大满足了现代儿童的审美需求，与此同时也为传统文化的存续与传承注入了更多的新奇血液与活力。 打开统编本教材四年级上册第四单元，我们会惊喜地发现这一单元里有盘古、精卫、女娲……还有普罗米修斯等古希腊神话故事中的人物，有诸如“世界是如何起源的？”“人类是怎样产生的？”“神和英雄是如何生活的？”等问题，还有《山海经》《神话选译百题》《中国古代神话》《希腊神话与英雄传说》等书目导引。 纵观阅读的方式，仍局限于文字、插图所架构的“传统经典知识”或“传统经典故事”的“二维阅读”，却忽视了现代技术的支持以及资源的链接。如上述所描述的“键盘塑盘古，鼠标造大禹”“和女娲一起补天”的场景化阅读、剧场式阅读等新的阅读形态与呈现方式就未被重视。 二、“互联网+”时代，神话故事的现代演绎 “互联网+”时代，神话故事如何教？除了用神话的方式、语文的方式来教，还可以用“键盘塑盘古，鼠标造大禹”的互联网方式来教，借助“互联网+”来重新演绎神话故事，再现神话故事。 1.神话故事的艺术性表现 1下载后可任意编辑 “互联网+”时代，如何重述中國神话，对于中华优秀传统文化的制造性转化，以及创新性进展有着深刻意义。“互联网+”神话是对中华文化的再制造，是一种现代的艺术化呈现方式。 如“中华创世神话——互联网艺术大展”以“混沌”“神游”“创世”三个篇章和 30 余组作品讲述了仓颉造字、女娲补天等公众耳熟能详的中华创世神话。不同的是，此次展览涵盖了绘画、影像装置、多媒体等多种艺术形式，观众拿着电子设备穿梭在作品中，屏幕上会出现出乎意料的惊喜，而一些大体量的装置则呈...
