1 初中生物中考总复习— — 重 要 知 识 点 ( 图 、 表 等 ) 人 教 版 班级 姓名 学号 方法:图文结合;记忆是基础,理解是关键
要求:一定要抓住重点、熟悉教材
作为一个中学生必须具有:一种强烈的求知欲望,一种顽强的拼搏意志,一种锲而不舍的进取精神
七年级 上 1
1 生物的主要特征:①生物的生活需要 ②生物能进行 ③生物能排出身体内产生的 ④生物能对 作出 ⑤生物能生长和 ⑥除 以外,生物都是由 构成的
2 生物圈:地球表面全部生物及发生相互作用的自然环境的总称,也称全球生态系统(最大的生态系统,是所有生物的家园)
如以海平面为标准来划分,向上可到达约 的高度,向下深入 左右的深处,为的 圈层,包括 、 、
动植物等所有生物生存需要的基本条件都是: 、 、 和 ,还有适宜的 和一定的
影响生物生活的环境因素可以分为:一类 ,如 、 、 、 等;另一类是 (是指 影响某 种 生物生活的其 他 生物
包括: 关系、 关系、 关系等)
现 在 生存的每 一种 生物,都具有与 其 生活环境相适应 的 和
生物适应 性是
同 时 ,生物对环境是有 的,通 过 自己 的 不 断 和 环境
生物与 环境的关系:环境 ,生物 ;生物 环境,生物又 影响
生物与 环境是一个
3 生态系统:是指 、
具有一定的 能力 ,但 有一定的限 度
下图为某 生态系统各 生物之 间 形 成的关系,据 图回 答 : ( 1 ) 图 中部 分是 一 个 生态 系 统 中的 部 分( 包括: 、 、 ),和 部分(是各 种 生物赖 以生存的基础),如 ,等等
(2)图中[①] ,主要指 ;能通 过 制 造 (释放 ),不 仅 养 活了 自身,还为 的生存提 供
(3)图中[④] ,主要指 和 (能利 用 而 获 得 能量 ),将 死 动植物的残