第 1 页 共 1 0 页 初 中语文常见病句类型例析 1、搭 配 不 当 包 括 主 谓 、动 宾 或 主 宾 搭 配 不 当 ， 附 加 成 分 和 中 心 语 搭 配 不 当 及 关 联 词 搭 配 不 当 。 例 如 ： 晚 会 以 后 ， 她 那 优 美 的 舞 姿 、动 听 的 歌 声 还 回 响 在 我 的 耳 边 。 （ 主 谓 搭 配 不 当 ， “舞 姿 ”不会 回 响 ， 可在 后 加 上“还 浮现在 我 的 脑中 ”。 ） 李校长工作很忙， 常常要接待许多学生家长的 来访和 来信。 （ 动 宾 搭 配 不 当 ， “接待”的 只能是人， 不 能是“来信”。 ） 深秋的 岳麓山， 是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的 好时候。 （ 主 宾 搭 配 不 当 ， 可将“时候”改为“地方”或 将“深秋”与“岳麓山”对调。 ） 同学们对学校的 教育课程改革交换了广泛的 意见。 （ 修饰语 和 中 心 语 搭 配 不 当 ， 并不 是意见广泛， 而是交换的 范围广泛， 应改为“广泛的 交换了意见”。 ） 即使 一 直 没 有 试 验 成 功 ， 但 他 一 点 儿 也 不 气 馁 。（ 关 联 词 搭 配 不 当 ， 将“即使 ”改为“虽 然 ”。 ） 2、成 分 残 缺 常见的 有 缺 主 语 、缺 谓 语 、缺 宾 语 。 例 如 ： 经 过 几 个 月 的 培 训 ， 使 我 掌 握 了使 用 多媒 体 的 技 术 。 （ 缺 主 语 ， 应去 掉 “使 ”。 此 类 题 在 中考 中 出 现特 多。 ） 无 法 准 确 判 断 上网 者 是否 未 成 年 人。 （ 缺 谓 语 ， 在 “是否 ”后 加 上“是”。 ） 我 们要尽 快 提 高全 民 族 的 科 学文 化 。 （ 缺 宾 语 ， 在 句 末 加 上“水 平 ”。 ） 3、重 复 多余 句 子 结 构 完 整 ， 句 意清 晰 ， 仍 使 用 了不 必 要的 词 语 作句 子 的 成 分 。 多为语 意堆 砌 。 ……沦 为一 个 毫 无 作为一 事 无 成 的 庸 人。 （ “毫 无 作为”和 “一 事 无 成 ” 语 意重 复 ， 应 第 2 页 共 1 0 页 删 去 其 一 。 ） 4、 语 序 不 当 语 序 不 当 是 多 种 多 样 的 ， 要 结 合 语 意 、 语 言 结 构 等...
