滕王阁序优秀教学设计

学习必备欢迎下载第 1 页滕王阁序优秀教学设计【教学目的】1. 背诵全文。2. 学习体会本文优美的语言及其表达方式，了解骈文的两大特征 -- 对偶与用典，进行文言仿写训练。3. 积累文化知识。【教学重点】1. 理解基础，熟读本文直至背诵。2. 通过仿写感受了解文言的特征。教学时数： 2 课时教学内容和过程第一教时主要内容：介绍滕王阁， 介绍王勃及写作背景，借助注释疏通课文，初步感知骈文的特点、感悟王勃怀才不遇的感慨和积极乐观的人生态度。一．导入在我们祖国这块神奇的大地上，积淀了五千年的文化遗产，宫殿园林，亭台楼阁比比皆是。在众多的人文景观中，“中国古代四大名楼”，因其精美的建筑流传千古，更因名人的游历题诗而具有了特殊的含义。那么有谁知道“中国古代四大名楼”呢？学习必备欢迎下载第 2 页鹳雀楼黄鹤楼岳阳楼滕王阁与四大名楼有关的名人题诗，谁能例举一二？1．昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。唐崔 颢《黄鹤楼》2．故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州. 送孟浩然之广陵李白3．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。宋范仲淹《岳阳楼记》4．欲穷千里目，更上一层楼。王之涣《登鹳雀楼》5．落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。王勃《滕王阁序》今天我们就来学习让滕王阁名扬天下的、初唐诗人王勃一挥而成的《滕王阁序》 。二、王勃、《滕王阁序》写作背景介绍：说到王勃，我们就会想起他的《送杜少府之任蜀州》城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。王勃，唐代诗人， 字子安， 绛州龙门 （今山西河津） 人。王勃与杨炯、 卢照邻、骆宾王以诗文齐名， 并称“王杨卢骆”，亦称“初唐四杰”。他才华早露，未成年即被赞为神童，16岁授官朝散郎，后因事被逐，其父亦受累贬为交趾令。26 岁学习必备欢迎下载第 3 页时，王勃南下探亲， 路过南昌， 赴都督阎某在滕王阁的宴会，赋诗并作序。后在赴探亲途中渡海溺水受惊而死。《滕王阁序》遂成为他的“绝唱”。名句如“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”为论者所欣赏。2．关于滕王阁滕王阁面临赣江，处于赣江和抚河交汇处。由唐高祖之子滕王李元婴任都督时，以封号为名。三．播放课文录音初步感知全文。1．听完全文，给我们第一个感觉是这篇文章在句式上采用大量对偶、排比、夸张等修辞手法，大量用典，而且词藻华丽，节奏鲜明，和我们以前学过的一篇古文相似，大家说是哪一篇？《阿房宫赋》说...