晓月风瑟导言:日子一天一天被无情地撕下，那时的将来已变成了现在，那时的现在已变成了过去，那时的过去已变成了越来越遥远的历史。曾感叹，曾怀念那些属于我们的童年生活，只可惜，时光不能逆转，时光不能停留！留给我们的除了怀念还会有什么呢？ 小小的教室，挂着小小的黑板；小小的课桌，装着小小的我们；小小的课本，读着属于我们童年的小小记忆，不知道现在的你是否还能记起那时的你上学的第一课。。。。。。。 50 年代的小学语文课本：毛主席像太阳 “毛主席，像太阳，他比太阳更光亮。小兄弟，小姐妹，大家一齐来歌唱：太阳太阳永远光亮，我们跟你永远向上。”这是建国后第一套小学教材中的第一篇课文内容。 那时的小学语文课文很简单，常常开篇就是毛主席祝词，课本内容中关于毛主席的很多，如《八角楼上》、《毛主席在花山》、《毛主席尊敬老师》、《毛主席小时候是怎样学习的》。 由于当时处于新旧两时代交接时期，教材形式上还有着旧的特色。比如课本自左向右翻阅，采用旧时的竖行排版方式，印刷为繁体字。 50 年代后期的课本文章不多，许多课文分成几课讲述，选材多从政治角度考虑。如在大跃进期间，人教版小学课本一年级第一课是这样的：“爷爷六岁去放羊，爸爸六岁去逃荒。今年我也六岁了，公社送我上学堂。” 60 年代的小学语文课本：满纸阶 级斗 争 “毛主席教导我们：在现在世界上，一切文化或文学艺术都是属于一定阶级，属于一定政治路线的。”这是 60 年代中期编写的小学三年级数学课本第一课的课文开头。 课本每一页都在讲阶级斗争。一道数学练习题的标题是“不忘阶级苦，牢记血泪仇”。题目先要上一段政治课，然后用一段很大的背景材料：“在万恶的旧社会，土地大多数被地主、富农霸占着，广大的贫苦农民没有土地……” 足足一页的政治课内容过去了，才切入到正式的数学问题：家里有多少地，每年收多少粮食，要给地主交多少租，借了多少高利贷，过了多久就翻了多少倍…… 70 年代的语文课本：课本变工具书 “最高指示：学习马克思主义，不但要从书本上学，主要还要通过阶级斗争、工作实践和接近工农群众，才能真正学到。”记者在重庆图书馆里查找到的每一本文革期间出版的课本，无论是语文还是数学，每一课的开头都是“最高指示”，封面大多为红色毛主席像，毛主席语录占了课本的大部分内容，完全像一本红宝书，也被称为“红色课本”。 到了文革后期，国家不设统一的课程标准和教学计划、教学大纲，也不...
