晓月风瑟导言:日子一天一天被无情地撕下，那时的将来已变成了现在，那时的现在已变成了过去，那时的过去已变成了越来越遥远的历史
曾感叹，曾怀念那些属于我们的童年生活，只可惜，时光不能逆转，时光不能停留
留给我们的除了怀念还会有什么呢
小小的教室，挂着小小的黑板；小小的课桌，装着小小的我们；小小的课本，读着属于我们童年的小小记忆，不知道现在的你是否还能记起那时的你上学的第一课
50 年代的小学语文课本：毛主席像太阳 “毛主席，像太阳，他比太阳更光亮
小兄弟，小姐妹，大家一齐来歌唱：太阳太阳永远光亮，我们跟你永远向上
”这是建国后第一套小学教材中的第一篇课文内容
那时的小学语文课文很简单，常常开篇就是毛主席祝词，课本内容中关于毛主席的很多，如《八角楼上》、《毛主席在花山》、《毛主席尊敬老师》、《毛主席小时候是怎样学习的》
由于当时处于新旧两时代交接时期，教材形式上还有着旧的特色
比如课本自左向右翻阅，采用旧时的竖行排版方式，印刷为繁体字
50 年代后期的课本文章不多，许多课文分成几课讲述，选材多从政治角度考虑
如在大跃进期间，人教版小学课本一年级第一课是这样的：“爷爷六岁去放羊，爸爸六岁去逃荒
今年我也六岁了，公社送我上学堂
” 60 年代的小学语文课本：满纸阶 级斗 争 “毛主席教导我们：在现在世界上，一切文化或文学艺术都是属于一定阶级，属于一定政治路线的
”这是 60 年代中期编写的小学三年级数学课本第一课的课文开头
课本每一页都在讲阶级斗争
一道数学练习题的标题是“不忘阶级苦，牢记血泪仇”
题目先要上一段政治课，然后用一段很大的背景材料：“在万恶的旧社会，土地大多数被地主、富农霸占着，广大的贫苦农民没有土地……” 足足一页的政治课内容过去了，才切入到正式的数学问题：家里有多少地，每年收多少粮食，要给地主交多少租，借了多少高利贷，过了多久就翻了多少倍……
