大 学 生 创 新 创 业 教 育 概 论 【教学目的】通 过 学 习 使 学 生 掌 握 大 学 生 创 业 的 基 本 内 涵 、 创 业 与 创 新 的 关 系 ， 了 解 大 学 生 创业 的 意 义 及 特 点 、 创 业 教 育 的 内 涵 和 作 用 ， 在 此 基 础 上 ， 进 一 步 认 识 我 国 大 学 生 创 业 活 动 开 展 的基 本 情 况 及 存 在 的 问 题
【教学重点】大 学 生 创 业 的 意 义 ； 大 学 生 创 业 的 优 势 与 劣 势
【教学难点】创 业 教 育 内 涵 和 意 义 ； 国 外 大 学 生 创 业 及 创 业 教 育 发 展 历 史 ； 我 国 大 学 生 创 业 及创 业 教 育 的 发 展 历 史
【教学班级】道 桥 系 道 桥 1401— 1406、 铁 道 1401— 1402； 建 工 系 工 造 1401— 1404、 房 估 1401、地 质 1401、 矿 产 1401、 工 监 1401； 汽 车 系 汽 检 1403— 1404、 五 年 1202— 1203； 机 械 管 理 系 会 审1401— 1404、 酒 店 1401、 物 流 1401、 铁 运 1401、 网 络 1401、 应 用 1401、 五 年 应 用 1201 等 【教学时间】2 月 29 日 — 6 月 13 日 【教学课时】2 【 教 学 方 法 】 讲 授 法 、 讨 论 法 、 比 较 法 【 教 学 过 程 】 教 师 活 动 时 间 分 配 学 生 活动 新课导入：以 电 影 《 中 国 合 伙 人 》 作 为 引 子 ， 分 析其三重属性， 重点 阐述其创业 “中 国 梦“
《 中 国 合 伙 人 》 是一 部反映时 代发 展 的 主旋律电 影 ， 其”中 国梦“与 ”美国 梦“的 时
