小青蛙跳跳跳教案小青蛙跳跳跳教案 1活动目标：1、在学青蛙跳的活动中，让幼儿体验参与体育活动的乐趣。2、引导幼儿练习从高处往下跳，发展幼儿腿部肌肉的力量,提高幼儿身体的平衡能力。3、培养幼儿的、自信心及勇敢、关心他人的品质。活动准备：1、半月摇若干，装饰成池塘的轮胎若干（不同高度），小蝌蚪若干。2、（热身运动、捉害虫和我爱洗澡）音乐，笔记本电脑，音响。活动过程：一、热身运动——小蝌蚪变青蛙小蝌蚪们跟着妈妈在池塘里学游泳。（反思:在轻快的音乐中,青蛙妈妈带着小蝌蚪做准备动作，表现了小蝌蚪慢慢变成小青蛙的过程，使幼儿的身体各关节慢慢活动开来，为以下的活动作准备。）二、快乐游戏——小青蛙跳跳跳1、幼儿尝试从一定高度的“岸”跳进“池塘”。提醒幼儿先站上“岸”，再往下跳。2、请能力强的幼儿示范，幼儿仔细观察，教师讲解并示范。3、引导幼儿尝试从不同高度的“池塘岸”往下跳水。（重点:脚并拢、膝盖）4、比比谁跳得轻、跳得远，幼儿再次尝试。小青蛙跳跳跳教案 2活动目标：1. 通过探索模仿青蛙的动作，学会蹲跳，跳过 20cm 高的障碍物；2•通过游戏，发展连续跳；3•乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。。活动重点:探索模仿青蛙的动作。活动难点：学会蹲跳，掌握正确的起跳和落地姿势。活动准备：1・绿色卡纸做成的荷叶，小青蛙胸饰每人一个。2•鞋盒若干，卡纸做成的小昆虫多个。活动过程：一、开始部分1•热身运动，教师引导幼儿模仿一些动物的动作：蜗牛慢慢地走，螃蟹横着走、小鸭子摇摆着走、小兔蹦蹦跳、小鸟左右飞；师：每个小动物走的方法都不一样，小朋友们模仿得真好！2. 幼儿集中站在圆圈（池塘）上，引导幼儿自由探索在这一个环节中通过提问，启发幼儿有意识地探索模仿青蛙跳的方法。。（1）提出问题：“请小朋友们看一看自己的胸口，我们今天是什么小动物啊？”指出幼儿是青蛙宝宝，老师是青蛙妈妈。师：小朋友们，动动脑筋想一想，青蛙是怎么走的？那么青蛙是怎么跳的呢？请小朋友想一想，自己在圆圈上跳一下（强调跳一下，不能离开小池塘）。（2）请个别幼儿到中间给大家演示模仿，其他幼儿注意观察。师：妈妈请两个青蛙宝宝到中间来跳给大家看一下。二、基本部分1。教师多次示范蹲跳，引导幼儿注意动作要领：（1）探索起跳姿势：双腿弯曲，双手放在身后。师：小眼睛看妈妈，看看妈妈是怎么跳的。和刚才青蛙宝宝跳的一样吗？现在妈妈准备跳了，注意看哦，妈妈的腿怎...
