小青蛙跳跳跳教案小青蛙跳跳跳教案 1活动目标:1、在学青蛙跳的活动中,让幼儿体验参与体育活动的乐趣。2、引导幼儿练习从高处往下跳,发展幼儿腿部肌肉的力量,提高幼儿身体的平衡能力。3、培养幼儿的、自信心及勇敢、关心他人的品质。活动准备:1、半月摇若干,装饰成池塘的轮胎若干(不同高度),小蝌蚪若干。2、(热身运动、捉害虫和我爱洗澡)音乐,笔记本电脑,音响。活动过程:一、热身运动——小蝌蚪变青蛙小蝌蚪们跟着妈妈在池塘里学游泳。(反思:在轻快的音乐中,青蛙妈妈带着小蝌蚪做准备动作,表现了小蝌蚪慢慢变成小青蛙的过程,使幼儿的身体各关节慢慢活动开来,为以下的活动作准备。)二、快乐游戏——小青蛙跳跳跳1、幼儿尝试从一定高度的“岸”跳进“池塘”。提醒幼儿先站上“岸”,再往下跳。2、请能力强的幼儿示范,幼儿仔细观察,教师讲解并示范。3、引导幼儿尝试从不同高度的“池塘岸”往下跳水。(重点:脚并拢、膝盖)4、比比谁跳得轻、跳得远,幼儿再次尝试。小青蛙跳跳跳教案 2活动目标:1. 通过探索模仿青蛙的动作,学会蹲跳,跳过 20cm 高的障碍物;2•通过游戏,发展连续跳;3•乐于参加体育活动,体验参与体育活动的乐趣,增强自信心。。活动重点:探索模仿青蛙的动作。活动难点:学会蹲跳,掌握正确的起跳和落地姿势。活动准备:1・绿色卡纸做成的荷叶,小青蛙胸饰每人一个。2•鞋盒若干,卡纸做成的小昆虫多个。活动过程:一、开始部分1•热身运动,教师引导幼儿模仿一些动物的动作:蜗牛慢慢地走,螃蟹横着走、小鸭子摇摆着走、小兔蹦蹦跳、小鸟左右飞;师:每个小动物走的方法都不一样,小朋友们模仿得真好!2. 幼儿集中站在圆圈(池塘)上,引导幼儿自由探索在这一个环节中通过提问,启发幼儿有意识地探索模仿青蛙跳的方法。。(1)提出问题:“请小朋友们看一看自己的胸口,我们今天是什么小动物啊?”指出幼儿是青蛙宝宝,老师是青蛙妈妈。师:小朋友们,动动脑筋想一想,青蛙是怎么走的?那么青蛙是怎么跳的呢?请小朋友想一想,自己在圆圈上跳一下(强调跳一下,不能离开小池塘)。(2)请个别幼儿到中间给大家演示模仿,其他幼儿注意观察。师:妈妈请两个青蛙宝宝到中间来跳给大家看一下。二、基本部分1。教师多次示范蹲跳,引导幼儿注意动作要领:(1)探索起跳姿势:双腿弯曲,双手放在身后。师:小眼睛看妈妈,看看妈妈是怎么跳的。和刚才青蛙宝宝跳的一样吗?现在妈妈准备跳了,注意看哦,妈妈的腿怎...