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《狼》导学案清· 蒲松龄【学习目标】１．读通、读懂课文，体会本文语言的简洁传神；积累文言词语：顾、暴、盖、止
２．了解“之”等词的不同含义，理解文言词语活用的知识和古代文学常识
３．了解故事旨意，把握文章善于识破狼一样的伎俩、除恶务尽的思想意义
第一课时【资料链接】１．蒲松龄，字留仙 ，别号 柳泉居士 ，清朝山东人，著名的文学家
他自幼勤学、聪敏，但一生考场不利， 自学成才， 在家乡设馆教书，创作了许多鬼怪故事，后来汇编成书， 就是《聊斋志异》
蒲松龄一生怀才不遇，家境贫困
坎坷的遭遇和长期艰辛的生活使他能够接触底层人民生活，并加深了对当时政治的黑暗、科举制度的腐朽以及社会弊端的认识和了解，为文学创作奠定了基础
2、作品链接《聊斋志异》具有强烈的批判精神，具有丰富而深刻的思想内容，是我国著名的文言短篇小说集
“聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思， “异”指奇异的故事
《聊斋志异》有短篇小说 491 篇
题材大多来自民间和下层知识分子的传说
作者通过谈狐说鬼，讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽
它的主要艺术特色是：语言精炼，想象丰富，情节曲折
鲁迅先生在《中国小说史略》中说此书是“专集之最有名者”；郭沫若 为蒲氏故居题联，赞蒲氏著作“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”
３． 词类活用 ，是文言文实词的词性活用现象
古汉语的一个实词属于某一词类，基本上是固定的
有些词只是在某种条件下，临时处在另一类词的位置上，偶尔具有另一类词的语法特点，暂时增加了新的意义，这种词性的变化，叫词类活用
词类活用包括：名词、动词、形容词之间的活用；名词作状语；使动用法；意动用法
【自主学习】1、写出下列汉字的拼音，记住每个字的书写要点：窘（）眈（）瞑（）寐（）黠（）倚（）缀（）尻（）苫 ( )2、积累词语——解释下列词语屠大窘．（）眈眈．．相向（）
