下载后可任意编辑小学老师资格证教育教学知识与能力笔记整理下载后可任意编辑 小学老师资格证教育教学知识与能力笔记整理一.小学班主任的常规工作主要包括哪些方面
(1)了解学生
(2)组织和培育班集体
(3)建立学生档案
(4)个别教育
(5)班会活动
(6)协调各种教育影响
(7)操行评定
(8)班主任工作计划与总结
三.简述老师职业的角色特点
老师职业的最大特点是职业角色的多样化,主要包括以下几个方面:(1)传道者角色
(2)授业、解惑者角色
(3)示范者角色
(4)管理者角色
(5)父母与朋友角色
(6)讨论者角色简述开展好课外活动的基本要求
(1)要有明确的目的性和计划性
(2)活动的内容和组织形式要丰富多彩,富有吸引力
(3)充分发挥学生的积极性、主动性和制造精神
加强老师职业道德建设的意义与具体内容
老师职业道德,简称师德,是指老师在教育教学活动中应当遵循的道德准则和行为法律规范
加强老师职业道德的建设,它的意义是:(1)师德对老师自身的进展与提高起保证和推动作用,使老师保持良好的从业心态
(2)老师的道德行为对学生是直接的示范对于养成良好品德处于关键时期的小学生来说,是品德教育的重要因素
(3)师德修养直接影响老师在学生中的威信
加强老师职业道德的具体内容是:对事业无私奉献
(2)对学生,真诚热爱
(3)对同志,团结协作
(4)对自己严格要求,以身作则
学校教育在人的进展中起主导作① 学校教育是有目的有计划有组织的培育人的活动②学校教育能有效的控制、影响学生进展的各种因素③学校教育由专门从事教育工作的老师负责
组织和培育班集体的方法
答:①确定班集体的进展目标②建立班集体的核心队伍③建立班集体的正常秩序④组织形式多样的教育活动⑤培育正确的舆论和良好的班风
对学生进行操行评定的目的操行评定是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学