下载后可任意编辑幼儿园老师三年个人进展规划书12024 年 4 月 19 日XX 幼儿园老师三年个人进展规划书 一、现状分析 对 《 纲 要 》 理 念 的 理 解 和 运 用 状 况 幼儿园的教育应面对每一个幼儿，老师应当为每个幼儿的充分活动提供机会条件和充分的丰富的材料，以保证每个幼儿各种方面进展的需要。教育目标具有导向作用，在教育活动中老师应增强目标意识和过程意识，在制定和落实目标的过程中应该充分考虑到本班的具体情况，具体问题具体对待。教育内容的选择与组织应根据教育目标，有助于幼儿的学习，游戏是幼儿园的基本活动、寓教育于生活、游戏之中。老师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。我们应当在每一个环节都渗透健康教育下载后可任意编辑理念，实施健康教育。 参 加 学 校 内 外 教 育 教 学 讨 论 活 动 情 况 听从领导安排，积极参加园内外听课培训、说课、评课等教研活动，仔细作好听课笔记、反思及随笔，经过不断地学习、反思 、 改 进 ， 让 自 己 在 教 育 教 学 方 面 能 够 能 有 所 成 长 。 本 人 在 老 师 专 业 成 长 上 的 优 势 和 薄 弱 方 面 优势 本人热爱幼教工作，积极，对工作仔细负责，能够较快融入集 体 ， 在 艺 术 方 面 专 业 较 突 出 ， 能 够 学 以 致 用 。 薄弱方面 在教学方面还有很多的不足，缺乏教学经验，希望以后经过校 内 外 的 多 听 课 、 评 课 、 模 课 等 活 动 能 取 得 不 断 地 进 步 。 二、指导思想32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑 以全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心，积极学习各种教育理论，更深层次的加深对《纲要》理念的理解，并深化学习和讨论新课程理论及课程标准，和所有老师一起在各个方面努 力 成 长 ， 让 自 己 成 为 一 名 优 秀 的 幼 儿 园 老 师 ， 三、预期目标 总目标 1、在工作中提高自身对幼儿的耐心、细心、在教学中能够用运用生动、流畅的口语，提高自己的表示能力和较强的组织管理能力。 2、能够加深对幼儿园课程的理解，正确把握每节课的重难点。多 上 课 ， 上 好 课 ， 成 为 一 名 优 秀 的 幼 儿 老 师 。 3、虚心向老老师学习，尽快让自己能够胜任这份工作，精心做好工作，和搭班老师共同管理好班级，发挥自班的特色，培育42024 年 4 ...
