化学翻转课堂学生调查问卷VIP专享VIP免费

翻转课堂学生调查问卷亲爱的同学：你好！非常感谢你能够抽出时间参与本次问卷调查。本问卷的目的在于调查学生在开展翻转课堂学习后，对于该教学模式的看法，希望为翻转课堂教学模式的研究提供依据。调查会占用些许时间，请您认真填写，如实回答。再次谢谢你的支持！1.你的性别是（）○A.男○B.女2.你的年级是（）A.高一B.高二C.高三3.你认为课前学习阶段提供的各类教学资源主要应有哪些?【可多选】A.文档B.微课视频C.作品案例D.PPT4.课前学习阶段提供的各类教学资源是否足够？A.太多B.偏多C.合适D.偏少E.太少5.你对课前所学知识的掌握情况是否满意？A.非常满意B.满意C.一般D.不满意E.很不满意6.你对课堂中的操作、时间分配是否满意？A.非常满意B.满意C.一般D.不满意E.很不满意7.在课堂上通过问题分析和讨论，你对所学知识的掌握是否更全面和更深入？A.很全面和深入B.较全面和深入C.一般D.较差E.很差8.你认为课堂上有效的互动交流方式有哪些?【可多选】A.师生问答B.小组问答C.互教互学D.其它9.与传统课堂教学相比，您认为翻转课堂是否更利于学生自学能力的培养和提高A.非常有利B.较有利C.不知道D.不利E.非常不利10.与传统课堂教学相比，翻转课堂是否更利于学生沟通能力的培养和提高A.非常有利○B.较有利C.不知道D.不利E.非常不利11.与传统课堂教学相比，你认为翻转课堂的学习效果是：【可多选】A.有利于知识掌握的更加长久B.能够学到更多东西C.能够更有针对性地解决问题D.没有什么区别12.与传统课堂教学相比，你认为翻转课堂的学习效率是：A.非常高，能够在理解的基础上及时完成老师的任务B.较高，能够按时完成任务C.一般，没有什么区别，该会的还是会，不会的还是不会D.较低，不知道如何参与课堂活动E.非常低，很浪费时间，没有完成任务13.你是否愿意学校继续开展翻转课堂教学试点？A.非常愿意○B.愿意○C.一般○D.不愿意○E.很不愿意14.提出你对翻转课堂的看法或者建议？一、课前学习阶段情况调查1、在课前学习阶段安排的操作练习时候太多？○A.太多翻转课堂调查问卷亲爱的同学：你好！非常感谢你能够抽出时间参与本次问卷调查。本问卷的目的在于调查学生在开展翻转课堂学习后，对于该教学模式的看法，希望为信息技术课程教学模式的应用研究提供依据。调查会占用些许时间，请您认真填写，如实回答。所填信息将会用来进行统计分析，我们不会公开你的个人问卷，再次谢谢你的支持！一、课前学习阶段情况调查1、在课前学习阶段安排的操作练习是否太多？A.太多B.偏多C.合适D.偏少E.太少2、在课前学习阶段安排学习的基础知识是否太多？A.太多B.偏多C.合适D.偏少E.太少3、课前学习阶段的学习难度是否太大？A.太大B.偏大C.合适D.偏小E.太小4、在课前学习阶段你对所学知识的掌握情况如何？A.很好B.较好C.一般D.较差E.很差5、在课前学习阶段你对操作技能的掌握情况如何？A.很好B.较好C.一般D.较差E.很差6、课前学习阶段提供的各类教学资源(文档、视频、作品案例等)是否足够？A.太多B.偏多C.合适D.偏少E.太少7、你认为课前学习阶段需要增加哪些教学资源？[多选题]A.文档B.作品案例(fla、swf)C.操作视频D.PPTE.无需增加8、在课前学习阶段你是否经常与其它同学进行互动交流？A.很多B.较多C.一般D.较少E.很少9、在课前学习阶段你主要通过哪些方式与老师进行互动交流？[多选题]A.面对面B.BBS平台C.QQD.短信E.电邮F.其它：10、在课前学习阶段你是否通过网络查找其它学习资源？[多选题]A.有B.无C.相关专题教学网站D.其它搜索引擎11、与传统课堂的课后学习(即课后作业)相比，翻转课堂的课前学习的特点是：A.非常省时B.比较省时C.差不多D.比较费时E.非常费时12、你是否喜欢目前的课前学习模式？A.非常喜欢B.喜欢C.一般D.不喜欢E.很不喜欢13、你对目前的课前学习模式有何改进意见或建议？(请具体说明)[填空题]二、课堂活动阶段情况调查14、在课堂上通过问题分析和讨论，你对所学知识的掌握是否更全面和更深入？A.很全面和深入B.较全面和深入C.一般D.较差E.很差15...