现代教育技术应用论文引导语：现代教育技术是学校教育教学改革和发展的制高点，是提高教育教学质量的重要保障。 下面是小编为你带来的现代教育技术应用论文，希望对你有所帮助。进人 21 世纪以来，以多媒体技术和网络技术为核心的信息技术正在以超出人们想象的速度向前发展，并应用于社会的各个领域和环节。信息化与现代化已成为世界经济和社会发展的共同趋势，教育信息化和现代化也接踵而至，随之在教育目标、教育结构、教育内容、教育手段和教学评价等方面将产生重要影响。大力发展和应用现代教育技术， 是深化教育教学改革的突破口，是提高教育教学质量的重要保障，是教育与时俱进的具体体现。1 现代教育技术对教育的影响1.1 现代教育技术对教育观念的影响现代信息技术运用于教育领域，对“读、写、算”这一传统教育的“三大基石”产生了巨大冲击，使阅读式从文本阅读走向超文本、多媒体和高效检索式阅读， 使写作从单纯的文本和手工写作转变为多媒体写作和各种自动化输入方式，使计算从纯数学计算扩展为多媒体信息的综合处理， 这一切将导致基础教育从形式到内容都发生了新的变化。新的教育教学观念正在逐步确立，如素质教育的观念，继续教育和终身教育的观念， 超前教育的观念， 活化教学和发展个性的观念等等， 这些新的观念使教育超出了学校的范围，使教育体制发生了变化，为新型人才的培养提供了重要的指导依据。现代教育技术使得教育教学信息的传递形式、速度、距离、范围发生前所未有的变化， 教学形式实现了开放化。 这种变化的基本趋向是 : 教育将大大拓展其空间，从校际交流、合作，走向更多的国际交流与合作， 使教育走向国际化。 另外，教育空间必然发生分散化、组合化等变化。 例如，最近出现的远程大学、 虚拟大学、网络大学等。教育空间的另一种变化，表现为内在功能扩张.21 世纪的大学不只是教育中心，它还是一个信息中心、学术研究中心、以及文化与经济发展的联系及传播中心。教育的时间观念向两头延伸。这就是: 一头向“前”延伸，突破只重视“现实”的教育观，实行超前“预期教育”; 另一头向“后”延伸，突破所谓“教育期”、“工作期”的观念。未来人们所经历的将是一个“学习一工作一学习”的反复过程。1.2 现代教育技术对教学模式的影响教学模式是指在一定的教学思想、 教学理论和学习理论指导下，在某种环境的支持下展开的教与学活动中各要素之间稳定的关系和活动进程结构形式。现代教育技术手...
