第 1 页 共 6 页 2014 学年第二学期大班幼儿个别学习活动方案 一、主题名称：动物大世界 二、核心经验： ●情感与态度 爱护动物、喜爱探究 ●认知与能力 动物习性（特征与环境、生长与变化等）奇特现象（动物趣事、奇特动物、特殊本领等）依存关系（动物与动物、动物与人的关系）●表达与表现 动物制作与模仿等 三、重点观察 1、观察幼儿在阅读导游图的过程中，关注了哪些地图的要素或内容。 2、观察幼儿设计路线图的方式及理由。 四、活动内容 内容 材料 玩法 观察要点 活动说明 主题下区域 益 智 区 钓鱼(数) 鱼缸、不同的鱼、记录本 ●根据数字将鱼钓起，放在篮子里。 ●根据篮子里鱼的数量列同等数量的算术题。 ●观察幼儿通过鱼的数量能够列出不同算术题的能力。 找一找 (形) 不同形状的遮挡板、不同的动物、任务本 2 ●根据给出的形状遮挡板和指定的动物摆放遮挡板的正确位置。 ●根据给出的动物，摆放遮挡板的位置，并画 下来 。 ●观察幼儿游戏 中仔 细 观察图片 。 ●观察幼儿游戏 中对 图形的方位变换 的认识 。 动物倒 影 动物倒 影 背 景 图 ●根据提 示 将动物的倒 影 拼 出来 ●观察幼儿能够根据提 示 拼 出动物的背 景 图。 你 说我 走 隔 板、动物图片 、底 板 ●2 人面 对 面 坐 ，中间 隔 板隔 开 ，一个 幼儿根据图示 说出动物或动物的特征的位置，另 一个 幼儿根据听 到 的移 动手 中的动物图片 。 ●观察幼儿对 空 间 方位的认识 。 ●观察幼儿对 动物特征的了解 。 去 动物园 动物园 导游图、各 种 动物小 图片 、任务书 ●参 观动物园 、寻 找动物。根据老 师 提 供 的寻 找动物任务线索 ，找到 动物。 ●寻 找和设计游玩路线。根据教 师 提 供 的游玩路线图，或自 己 设计路线图，走 一走 相 应 游玩路线。 ●观察幼儿在阅读导游图的过程中，关注了哪些地图的要素或内容。 ●幼儿设计路线图的方式及理由。 动物数独 底 板、动物图片 ●根据任务书 ，插 入 底 板上 缺 少 的动物图片 。横 向 和纵 向 不能有 重复 。 ●自 己 在底 板上 插 入 动物，横 向 和纵 向 不能重复 。 ●观察幼儿整 体 布 局 能力。 狗 熊 分 饼 分 饼 的小 册 子，、剪 刀 、一次 性餐●幼儿按 照 册 子上 的分 饼 方案 ，分 割 饼 ，将并...
