中国人主题来源： 开学第一天孩子们就兴冲冲地带来了暑期中到外地旅游的照片。我粗粗汇总一下：孩子们去过的地方真不少，有云南、北京、海南、厦门、台湾……我想可以在全班开展“旅游去”的活动，以此作为主题活动“中国娃娃”的切入口，让孩子知道自己是中国人，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。 相关经验： 1 ．知道自己是中国人，有兴趣地通过各种方式接触我国的民俗民风，名胜古迹。欣赏感受祖国文化的丰富性，有初步的爱家乡、爱祖国的情感，为我是龙的传人感到自豪。 2 ．接触、了解丰富的民间艺术，并乐于用它们来美化环境,感受民间艺术的审美情趣。 3 ．学习收集各种材料、资料，乐于交流和分享，并采用归纳比较等多种方法来进行整理。初步体会一个 问 题有不同 的解决 方法。 4 ． 关心 周 围 的人和事 物 ，愿 意 与 同 伴 共 同 合 作，并大 胆 用语 言 与 人交流，注 意 倾 听 ，理解同 伴 说 的话 ，对 经常 出 现 的文字 感兴趣。 相关内 容 ： 游中国 相关经验： 1 .了解我国主要 的名胜和特 产 。 2 .运 用各种方式交流去各地旅游的经验和感受，并尝 试 采用归纳比较等多种方法进行整理，初步体会一个 问 题有不同 的解决 方法。 ➢ 去旅游：收集旅游照片以及 各地特 产 、拼 中国地图 、找 地名(个 体：区 域 活动) ➢ 上 海旅游节 ：旅游节 的新 闻 报 道（ 个 体） 我最 喜 欢 的花 车 （ 小 组 ） 小 导 游（ 角 色 游戏 ） 中国风 相关经验： 1 .了解多彩 的民间文化和民间艺术，感受民间艺术的审美情趣，并乐于用它们来美化环境。 2 .学习收集各种材料有创 造 性地进行制 作，学会与 同 伴 合 作交流。 ➢ 中秋 节 ：看 月 亮 （ 个 体） 月 亮 姑 娘 做 衣 裳 （ 集体） 中秋 赏月 （ 集 体） 分月 饼 （ 小 组 ） ➢ 京剧脸谱：收集中国特色物品（个体） 京剧脸谱（集体） ➢ 泥娃娃： 泥娃娃分家家 (个体：区域活动) ➢ 民间游戏：跳格子（集体） 收集民间游戏（个体） 玩民间游戏（个 体：体育、自由） 东方小故事 相关经验： 1 .了解多彩的民间文化，感受民间艺术的审美情趣。 2 .培养幼儿倾听能力，能够理解故事内容，并大胆用语言与同伴交流。 ➢ 民间故事、童谣（小组）： 盘古开天辟地 曹冲称象 司马光砸缸 上海童谣...
