大班垃圾分类教案 大班垃圾分类教案 大班垃圾分类教案1 活动目标： 1、认识垃圾分类的标志，初步掌握生活垃圾分类
2、培养幼儿不乱扔垃圾，树立环保意识的好习惯
活动准备： 1、事先布置好的情境：干净整洁的小兔家和脏乱的小熊家
2、动画《垃圾分类》、垃圾分类的标志 ppt
3、各类实物垃圾，如香蕉皮、废纸盒、空易拉罐、矿泉水瓶、酒瓶、坏灯泡和杀虫剂、指甲油、电池等
一次性塑料手套若干
4、四只自制垃圾分装桶，贴上 4 种标志
重点： 认识垃圾分类的标志 难点： 初步学会垃圾分类 活动过程： 一、情境导入，引起幼儿兴趣 1、教师：小朋友，乖乖兔和胖胖熊邀请我们去他家参观，一起出发吧
（教师先带领幼儿参观乖乖兔的家）教师：乖乖兔的家看起来怎么样
幼儿：很整洁很干净
2、老师：和乖乖兔再见，去胖胖熊家吧
（带领幼儿来到胖胖熊家）胖胖熊家看起来怎么样
幼儿：很脏很乱，垃圾到处都是
小朋友，如果经常生活在这 样的环境中 ，身 体 会怎么样
老师：我们来做环保小卫士吧，帮助胖胖熊把这些垃圾送到垃圾回收站
老师：胖胖熊的家变得真干净，他非常感谢你们，黄古力也来了看一看他是怎么手垃圾的，请小朋友回到椅子上
二、播放视频、引出垃圾分类 老师：我们知道了生活中的垃圾应该分类处理
垃圾一共分几类
幼儿：四类（教师出示 4 个垃圾箱）都有什么
垃圾桶都是什么颜色的
（逐一说出） 老师：每种垃圾分类都有不同的标志，这是可回收垃圾标志（出示幻灯片可回收垃圾标志）上面有什么
看起来像什么
可回收垃圾包括哪些些
幼儿自由发挥回答问题
老师：看一看图片，可回收垃圾有什么
教师逐次带领幼儿认识剩下的3 个垃圾分类标志，并提出相应问题
每说一种就放一张幻灯片
三、实际操作垃圾分类、检查 老师：生活中的垃圾需要分类，接下来你们的任务是做垃圾分拣员，将回收站里的垃圾重新归类分拣
