如何提高教师专业水平和教学能力 浅析如何提高数学教师的专业素养 一、抓培训，促进队伍专业成长 建设一支高素质的教师队伍，是提高教学质量的迫切需要，更是教育可持续发展的基本保证。为此，要开展多种形式的培训活动。 1.组织理论学习，更新教学理念。 组织教师进一步学习教育教学理论，学习《数学课程标准》，学习教学改革的先进经验。要从学习人员、学习时间、学习内容、学习目标、效果考核等方面，完善学习制度，确保学习收到实效。充分利用教学光盘、教育网络等媒体，与名校对话，与名家对话，与名著对话，学习名校、名师的成功经验，更新教师的教学理念，自觉地把新的理念转化为新的教学行为，以提高教师实施新课程的水平。 2.加强整体培训，促进专业成长。 初中数学教师的素质，不只是数学专业素质，还包括师德、师魂、师风、师品、师能等要素，教师的专业素养应该是这些要素的和谐统一，其中教书育人能力是数学教师专业素质的核心。所以对数学教师的培训，应该在整体素质培训的基础上，突出 教学能力、研 究 能力、现 代 教育技 术 能力的培训。 （ 1） 知 识 培训。着 重 进行师德、师风、专业知 识 、育人能力、教研能 力 和 现 代 教 育 技 术 等 方 面 的 培 训 ， 从 整 体 上 提 升 教 师 的 素 质 。 （ 2） 专 家 引 领 。 邀 请 数 学 教 学 专 家 、 特 级 教 师 等 做 学 术 讲 座 ， 执 教观 摩 课 ， 给 教 师 剖 析 教 材 、 辅 导 教 法 、 分 析 案 例 、 答 疑 解 惑 。 同 时 选 派 数学 骨 干 教 师 参 加 新 课 程 培 训 ， 接 受 名 家 指 导 。 通 过 专 家 引 领 ， 更 新 教 学 理念 ， 提 升 教 师 的 数 学 素 养 。 （ 3） 跟 踪 辅 导 。 一 是 开 学 初 ， 采 取 研 读 教 材 、 分 析 例 题 、 解 剖 课 例等 形 式 ， 对 数 学 教 师 进 行 全 员 辅 导 。 二 是 施 教 中 ， 采 取 观 摩 研 讨 、 随 堂 听课 、 课 例 评 析 等 形 式 ， 对 数 学 教 师 进 行 面 对 面 指 导 。 3.开 展 学 科 活 动 ， 提 供 发 展 平 台 。 以 名 师 作 引 领 ， 以 活 动 为 依 托 ， 是 提 高 培 训 效 果 的 好 办 法 ...
