下载后可任意编辑福建电大关于开展开放教育行政管理专业专科社会调查工作实施细则根据中央电大《关于开展开放教育专科行政管理专业社会调查工作的实施方案》精神, 结合我省电大的实际, 制订《福建电大关于开展开放教育行政管理专业专科社会调查工作实施细则》。一、 目的和意义本次调查主要目的旨在经过开展社会实践活动, 探究我省电大远程开放教育行政管理专业专科实践教学活动的改革。对促进我省电大教学改革和实践教学活动的落实, 加强学生社会实践能力培育, 完成教育部高教司委托中央广播电视大学开展的调查项目, 充分利用电大系统资源优势开展社会服务, 具有非常重要的作用和意义。二、 原则与内容1、 原则坚持教学与科研、 理论与实践、 教学科研与社会服务相结合的原则, 结合实际进行改革, 探究电大在职成人实践教学的新模式, 并经过调查活动, 拓展电大社会化服务的功能和领域。采纳边实践、 边讨论、 边归纳总结提高的工作模式, 以确保目标的实现。2、 内容下载后可任意编辑将 秋季开放教育专科行政管理专业进行社会实践的学生的社会调查课题, 由自定题目调整为定向题目: ①”农村青年学习需求调查”②”农民工学习需求调查”③”普通高校本科毕业生质量调查”三、 组织与管理1、 省电大工作领导小组: 组长: 康乃美副组长: 何绵山 成 员: 郑建辉 冯宏义2、 分校工作领导小组组成要求: 各成立相应的工作小组, 工作小组由行政管理专业负责人、 开放教育教学部门负责人、 《社会调查讨论与方法》课程责任老师组成。具体负责调查工作的组织实施与服务、 社会调查讨论方法指导与培训、 , 以及质量监控等工作。四、 实施方法1、 参加调查学生的类别和人数 秋季行政管理专业专科全体学生。2、 调查方式① 个人调查。开放教育行政管理专业专科学生, 根据个人的实际情况, 根据有关安排和要求, 采纳中央电大统一制定的调查问卷, 自选符合受访条件的调查对象实施调查。下载后可任意编辑② 小组调查。若学生经多方努力仍不能以个人调查方式找到符合受访条件的调查对象, 能够书面形式说明情况, 并经调查工作小组审核后, 改为小组调查。但每组参加人数不能超过 5 名, 调查对象不能少于 3 组。3、 调查方法此次调查主要采纳问卷调查和结构式访谈相结合的方法进行。在进行问卷调查的同时, 要仔细做好访谈。问卷调查以当面填答的形式为佳, 也可采纳邮寄等形式; 结构式访谈可采纳实地、 电话...
