下载后可任意编辑《机电一体化系统设计基础》课程教学设计方案 一、 课程基本说明: 《机电一体化系统设计基础》是机械设计制造及其自动化专业学生必修的一门专业课。本课程 5 学分, 课内学时为 90 学时, 一学期授完。《机电一体化系统设计基础》课程具有较强的实践性和综合性。经过本课程的学习, 使学生建立机电产品的一体化设计思想, 把所学的电工学、 传感器技术, 自动控制技术、 计算机技术和机械设计理论有机地结合起来, 了解各项技术的相互接口关系, 并能运用所学的知识对机电一体化产品进行分析或设计简单的机电一体化产品。使学生具有解决实际生产过程中机电设备的维修、 运行管理及技术改造等实际问题的初步能力。本课程的先修课程: 机电控制工程基础、 机电控制与可编程序控制器技术、 传感器与测试技术、 液压气动技术等。二、 课程内容及教学要求本课程以机电一体化系统的设计为主线, 提出机电一体化的基本概念、 相关技术及设计方法、 工程路线, 并分别对机电一体化系统中的机械系统设计、 动力驱动及定位、 计算机控制系统、 传感检测等基本结构要素的装置和技术特点作出详细分析与说明, 下载后可任意编辑最后经过对几个典型机电一体化产品的分析, 进一步说明机电一体化的基本结构要素在系统中的作用和相互关系, 使学生加深对系统化设计思想的理解, 学会从系统化角度来设计机电一体化系统。课程的基本内容及教学要求如下: 1．概论( 1) 机电一体化技术的进展特点( 2) 机电一体化系统的基本结构要素( 3) 机电一体化的相关技术教学要求: 掌握机电一体化及其基本结构要素的基本概念; 熟悉机电一体化相关技术及其在系统中的作用; 了解机电一体化技术的现状及进展趋势。2．系统设计方法及工程路线( 1) 现代系统设计的特征( 2) 系统设计的评价分析方法( 3) 机电一体化产品设计的工程路线下载后可任意编辑教学要求: 掌握机电一体化产品设计的基本步骤和工程路线; 了解现代系统设计的特征和评价分析方法。3．机电一体化机械系统设计( 1) 机械传动系统的特性( 2) 机电一体化系统中的常见传动装置( 3) 机械传动方案的选择教学要求: 掌握齿轮传动的传动比确定方法, 滚珠丝杠、 直线滚动导轨的选择计算方法; 熟悉机械传动系统的惯量、 阻尼、 刚度、 间隙等参数对传动系统特性的影响; 了解常见传动装置的特点及选用。4．动力驱动及定位( 1) 驱动装置的特点及技术要求( 2) 常...
