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淄区金茵小学学校文化建设改进方案

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下载后可任意编辑淄区金茵小学学校文化建设改进方案12024 年 4 月 19 日临淄区金茵小学学校文化建设改进方案金茵小学学校文化建设组( 9 月 1 日)【按:凡是到过我省淄博市临淄区金茵小学的人,无不为其独具特色的学校文化建设而印象深刻。近日,该校在原有的基础上,又出台了新的学校文化建设改进方案,其中许多思路对于各项目学校改进学校文化建设都很有启迪意义。为此,我们特将该方案转贴于此,供各项目学校借鉴、参考。】学校文化是学校进展的核心竞争力,是学校进展的灵魂。加强学校文化建设,是深化实施素养教育,全面促进学生健康成长的重要保障;是形成办学特色、打造教育品牌、创立名校的必由之路。一、指导思想下载后可任意编辑树立文化强校意识,以“读好书、做好人”为核心教育理念,致力于从精神文化、物质文化、制度文化、课程文化和师生行为文化等方面,打造具有“童心悦读”特色的金茵文化,以文化建设推动学校教育教学质量和师生综合素养的全面提高,打造淄博名校、齐鲁名校和全国名校。【“读好书”三层含义:一是读经典的书,二是读最适合这个年龄段孩子的书,三是读能促进儿童精神成长的书。读书是愉悦的、幸福的,直接指向孩子的生命成长,无任何功利,读好书的终极目标体现在做人上。“做好人”也包含三层意思:一是让每个孩子成为一个大写的人,二是让每个孩子成为一个在集体中受欢迎和尊敬的人,三是让每个孩子将来能成为一个对社会有用的人。(做具有“六爱三雅”(“六爱”指爱家乡、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学、爱自己,“三雅”指语言文雅、行为儒雅、情趣高雅)道德品质和行为习惯的人)】32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑二、基本原则教育性、人本性、整体性、实践性、特色性、本土性、进展性三、建设重点及规划实施(一)建设高境界的精神文化本着“立足现实、传承历史、着眼未来”的原则,精心打造学校的精神文化。形成主题鲜亮、内涵丰富、文字简明、指导性强的校训,形成优良的校风、教风、学风。1、办学宗旨:让每一个孩子拥有幸福人生。2、办学方向:让学校成为师生共同成长的乐园。3、办学思路:承传古代文明,弘扬现代文明,璧合两个文明,培育代代文明。4、办学特色:开展童心悦读,让师生过一种幸福完整的教育生活。42024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑5、学校愿景:创立现代化、高质量、有特色、省内一流、全国知名的学校。6、校训:读好书、做好人7、校风:追求卓越 8、...

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