通信系统课程设计之基于MATLAB的FM通信系统样本

下载后可任意编辑西南科技大学课 程 设 计 报 告课程名称: 通信系统课程设计 设计名称: 基于 MATLAB 的 FM 通信系统设计 姓 名: 容晓庆 学 号: 6025 班 级: 通信 0901 班 指导老师: 侯宝林 起止日期: .6.17- .6.25 西南科技大学信息工程学院下载后可任意编辑课 程 设 计 任 务 书学生班级: 通信 0901 班 学生姓名: 容晓庆 学号: 6025 设计名称: 基于 MATLAB 的 FM 通信系统仿真 起止日期: .06.10- .06.25 指导老师: 侯宝林 设计要求: 1)对FM通信系统有整体深化的理解, 画出对应的通信系统的原理框图; 2) 提出仿真方案, 用FM对模拟输入信号m(t)进行调制与解调; 3) 完成仿真软件的设计并演示; 4) 提交详细的设计报告。课 程 设 计 学 生 日 志时间设计内容 .06.11- .06.13领取课程设计题目, 学习题目要求, 预览相关资料 .06.14- .06.16根据设计要求, 确定相应方案, 准备课程设计要用到的软件 .06.17- .06.19查阅资料, 在软件上实现功能设计要求 .06.20- .06.22调试程序, 发现不足之处, 完善功能要求 .06.23- .06.24按要求完成设计报告书写 .06.25答辩下载后可任意编辑课 程 设 计 评 语 表指导老师评语: 成绩: 指导老师: 年 月 日下载后可任意编辑基于 MATLAB 的 FM 通信系统仿真一、设计目的和意义( 1) 熟悉 MATLAB 文件中 M 文件的使用方法, 包括函数、 原理和方法的应用。( 2) 加深对 FM 信号调制原理的理解。( 3) 增强在通信原理仿真方面的动手能力与自学能力。( 4) 在做完 FM 调制仿真之后, 在今后遇到类似的问题, 学会对所面正确问题进行系统的分析, 并能从多个层面进行比较。二、 设计原理 图 1 模拟通信系统模型调制器: 使信号与信道相匹配, 便于频分复用等。发滤波器: 滤除调制器输出的无用信号。收滤波器: 滤除信号频带以外的噪声, 一般设N(t)为高斯白噪声,则 Ni(t)为窄带白噪声。在通信系统中一般需要将信号进行相应调制,以利于信号在信道上的传输, 调制是将用原始信号去控制高频振荡信号的某一参数, 使之随原始信号的变化而成规律变化。调制可分为线性调制和非线性调制。线性调制有 AM、 DSB 等, 非线性调制有 FM、 PM 等, 这里主要讨论 FM 调制通信系统1.FM 调制原理角调制不是线性调制, 角调制中已调信号和调制信号频谱之间不是线性关系而是产生出新的与频谱搬移不同的新的频...