高考状元张倩谈语文作文的复习 高考成绩总分：680 分，语文 144 分，数学 140 分，外语 139 分，文科综合 257 分 现在就读学校：北京大学 在很多人眼里，张倩是一个性格特别的人，她曾经做过一些很让人费解的事情，比如： 她只用老师发的参考资料
进入复习阶段，别的同学成捆成捆地买学习参考书，张倩却没有买
她用的资料都是老师发的，她觉得这些资料已经非常够用
这些资料经过老师的精心筛选，内容丰富，针对性强，认真完成这些资料才是复习中的重要任务，根本用不着浪费精力再去做其他的资料，那是费力不讨好的事情
她不去参观清华、北大
高二的时候，学校组织去清华、北大参观，张倩没有去，她觉得利用假期去玩儿，不如利用假期努力，把自己考进清华、北大去
她敢于在高考作文时尝试作文新思路
自打上学开始，张倩就对写作特别感兴趣，让别的孩子头疼的作文，不知道为什么到了她那里变成一件轻松好玩的事情，她曾经参加过很多作文比赛并多次获奖
也许是因为这些奖励给了她足够的底气，让她在高考作文中，竟然敢于大胆地尝试改变写作风格，将大段的文字拆成一小段、一小段的，这种新颖别致的排列组合，使文字产生一种意想不到的冲击力，简短中透着精练的考场作文，让阅卷老师眼前一亮
这篇作文获得高分是意料之中，没有长期的积累，一时之间不可能在考场上有如此精彩的发挥
张倩在考场上的大胆尝试并不是没有头脑的莽撞，而是胸有成竹的创新
【辩证思维——引导作文正确路径】 有的同学在复习语文的时候常常走入一个误区，认为语文基础知识虽多虽难，但复习起来容易操作，复习效果快而明显，可是作文训练却不好把握，没有立竿见影的效果，多写几篇文章对提高分数没有明显的帮助
因此，在复习中不愿意把时间和精力投放到作文训练上
其实这种思想并不对，语文基础知识的复习固然重要，但作文分数重，对考生的心理影响较大，更不能偏废
要想写好作文，思维能力的训练
