主题5 ：学习中苦多、乐多？ 活动目的：以辨论赛的形式展现当代中学生机敏、睿智的头脑、雄辩的口才和团结协作的团队精神，进一步引导学生树立正确的学习苦乐观，全面提高自身的综合素质。 活动过程： 主席：各位尊敬的领导、老师，大家好!欢迎观看初三（9）班“学习中苦多、乐多？”大讨论主题辩论赛。首先我为大家介绍一下双方辩手。坐在我右手边的是正方代表，她们是一辩陆誉鑫同学，二辩尹唯义同学，三辩杨家珍同学，自由人顾伟同学和倪莉敏同学。 坐在我左手边的是反方的代表，他们是一辩宋佳宁同学，二辩刘亚东同学，三辩朱斌同学，自由人于磊同学和成媛媛同学。我们今天辩论的题目是学习中乐多于苦，还是苦多于乐，正方所持观点为：学中之乐多于苦，反方所持观点为：学中之苦多于乐。学中苦多，还是乐多，其实这一直就是古今学子争论不休的一个问题。古语有“梅 花 香 自苦寒 来 ”，而 今人讲“学习是享 受 ”，那 么 究 竟 该 怎 样 看待 学习中的苦与 乐呢 ?现在就让 我们来 听 听 两 队辩手是怎样 理 解 苦乐之含 义，怎 样 诠 释 苦乐关 系 的，下面我们的辩论赛就正式开 始 。 首先进入 的呈 陈 述 立论阶 段 。首先请 正方一辩陆誉鑫同学阐 述 你 方观点，时 间 是 3 分 钟 ，有请 。 正方一辩： 辞 海 中载 ：乐是喜 悦 快 乐，乐是乐意 喜 欢，乐是乐观。乐作为一种 主观感 受 存 在于社 会生活的各个方面，特 别 是在学习中，乐观向 上 的精神状 态 ，能 激 发 我们浓 厚 的学习兴 趣 ，培养 战 胜 困 难 的顽 强 意 志 。魏 书 生老师曾 经 况 过：“学习是享 受 ”，也 就是说 学习是快 乐常 伴 、乐趣 无 限 的呀 。对 方辩友 总 不会 说 我们是在享 受 痛 苦吧 ！ 对 方辩友 ，我们都 是快 乐的呀 ：下面我从 三个方面阐 述 我方观点。 第 一、哲 学上 说 ，人是有理 性 的，这就要 求 我们的感 受 不能 停 留 在简 单 的感 觉 上 ，而 应该 有所升 华 ，有所创 造 。正如 魏 书 生老师所说 的“苦中有乐，苦中求 乐”。对 方辩友 ，不要苦恼 ，面对 困 难 和挫 折 我们要 当它 是一次 机会 ； 面对 逆 境 和压 力 ，我们要 当它 是强 健 我们臂膀 的杠 铃 ； 面对 失 败 和痛 苦，我们要 当它 是通 往 成功 的阶 梯...
