1 就如何组织家长会的个案分析 案例： 时间：3 月3 1 日晚1 9 点4 5 分 地点：郊边小学四年级教室 准备工作：把每一个学生的《行为评价手册》、各科一个的作业本、单元评价卷放在他们的课桌上，以便家长掌握自己孩子在平时学习习惯中还存在哪些问题，孩子的综合能力。 目的：1 、架起家长与科任沟通的桥梁，促进学生的学习成绩。 2 、为家长与家长之间交流教育经验提供平台。 3 、与家长共商教育孩子的对策，使学生健康成长。 过程：一、班主任的开场白 各位家长，你们好！首先我代表我们班的孩子们感谢你们的到来，因为你们的积极参与，使我们就如何更好的培养教育孩子有了进一步交流切磋的更大空间，这将更有利于孩子身心的健康成长！ 大家都知道，孩子的健康成长、学习成绩是多方面的因素决定的。就如我们班在镇的数学竞赛中获得第一名一样，不单单是因为孩子的努力，家长的配合，也和陈老师辛勤工作以及她灵活的教学方法是密不可分。所以这次家长会我请来了我们班各科的任课老师参加，现在请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。 二、各科任老师就本科的学习情况与家长交流，同时把各科在家庭作业方面的一些要求知会家长，取得家长的协助。 三、家长分小组交流教育经验和信息，班主任到各小组去，倾听家长心底的声音。（每小组5 ---6 人，其中之一是组长） 四、班主任小结。 刚才我在各小组中听了大家关于教育孩子方法的讨论和经验交流，同作为一位家长，我觉得受益匪浅。现在让我来把大家的宝贵经验整理、小结一下。 1 、多与孩子交流，主动去了解孩子 不知道大家有没有发觉，孩子一天天长大了，似乎跟我们的共同语言反而越来越少了。那么作为家长，我们是否还了解我们一直看着长大的孩子呢？记得在座的一位家长在讨论的时候说，孩子从上学那天开始，只要自己在家里，每天跟孩子聊聊天就会成 2 为她的固定节目。无论是学校里发生的事情、女儿喜欢的歌星，还是她的兴趣所在，作为母亲的她都一清二楚，她们的关系就像好朋友，无话不说，所以孩子就信任她，当自己遇到学习或生活上的一些问题时都能主动跟妈妈谈。是啊，只有在了解孩子的前提下，才能更好的引导孩子向积极的方向发展。这位家长就是苏玉叶的妈妈！你们也许会通过自己的孩子对这位小女孩有所了解，她是一位活泼开朗、兴趣广泛的学生，而且一直以来成绩在班上名列前茅。可在小组交流的时候我听到一些家长说没有时间去跟孩子交流，我想只是在你的脑海里...
