幼儿园大班绘本教案 《像狼一样嚎叫》应彩云 活动目标： 1 .通过阅读整本书，培养把握整个故事脉络的能力。 2 .通过看图和猜测阅读，想象故事情节的发展，进行想象思维训练。 3 .初步体会故事里蕴含的道理，并尝试用较准确的语言表达自己的想法。 （比如，学“坏”一点也不好玩；在成长的过程中，面对新奇的事物，总想试试，这很正常；适合自己的，才是最好的；有些时候，限制是一种爱；并不是什么事情和什么人都可以模仿的……） 活动准备： 1 .电子绘本 知识储备： 1 .狼在夜里嚎叫，完全是出于实际的需要——狼在夜晚嚎叫，是通过相互嚎叫而集群，如母狼常发出叫声来呼唤小狼，公狼又唤母狼，集合成群后再外出觅食。在繁殖期，狼也往往发出嚎叫声来寻找配偶。在抚幼期，母狼会发出叫声。幼狼在饥饿时则会发出尖细的叫声。有时为了把陌生的狼从自己的领地里赶走。 2 .电子书说白了就是不用纸张用电子设备（电脑、手机、电视等）看的文件（书）。 活动过程： 一、从谈话引入故事：我给大家带来一本很有意思的电子书。什么是电子书，你们知道吗？出示封面： 问题：这本书是一位日本的庆子阿姨写的。你们猜，这会是关于谁的故事？你怎么知道的？在这里，你觉得莫卡有点像哪一种动物？他在做什么？什么时间？你觉得他是在哪里嚎叫？ 二、逐页阅读： 1 .（1 ）出示第一页： 问题1 ：她们在做什么？ 问题2 ：他们在看一本关于谁的书？你在哪里看出来的？ 问题3 ：你猜，米雪儿正在对莫卡说些什么呢？ （2 ）讲述第一页 问题1 ：谁能说一说，狼是一种怎样的动物？（生活在哪里？是温顺的动物，还是凶残的动物（连老虎都敢攻击：群狼不怕猛虎）？他们是食草动物还是食肉动物？它们怎样叫？） 小结：狼是一种生活在野外非常凶残、可怕的食肉动物。 问题2 ：你猜，莫卡听到米雪儿说它有点像狼的时候，它会想些什么呢或者做些什么呢？ 2 .（1 ）出示第二页、第三页： 问题1 ：这是什么动物？ 问题2 ：他们都在做什么？ （2 ）讲述第二页、第三页： 哇！我是有点像狼。可是狼多神气呀！他们可以跑来跑去自由自在，它们捉 猎物；它们可以待到半夜，对着月亮嗷嗷叫。 问题3 ：从这段话，可以看出： 莫卡平时能不能跑来跑去自由自在？谁不让它跑来跑去自由自在？为什么？ 莫卡平时能不能捉野兽？谁不让它捉？为什么？ 莫卡平时能不能待到半夜，对着月亮嗷嗷叫？谁不让它嗷嗷叫？为什么？ （通过猜想，梳...
