精品文档 2 0 1 6 1 / 18 幼儿园如何有效开展家园共育 幼儿园如何有效开展家园共育 《纲要》中明确指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。幼儿园应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。 一、幼儿园家园共育的目的 通过各种途径使幼儿园与家庭建立一种合作、互补的关系,在双向互动中,唤醒家长的主体意识,转变其教育观念,提升其家庭教育水平,通过家园携手,共同促进幼儿健康成长。 二、幼儿园家园共育的内容 （一）帮助家长认识幼儿期家庭教育的重要性。 有的家长认为树大自然直；有的认为幼儿时期主要是长身体，上学才是教育的开始；有的家长只顾挣钱，对孩子的教育不放在心上；还有相当一部分家长认为把孩子送进幼儿园，教育就是老师的事，家长只管孩子的生活就行了。 幼儿园应向家长宣传：幼儿是人生的奠基时期，是身体、智力迅速发 展与性格 、品德 、行为习 惯 形 成的重要时期，是进行教育的黄 金 时期。还要使家长认清 他 们 在教育孩子上的重要的、不可 替 代 的作用 。 （二）帮助家长树立正 确的教育观念。 精品文档 2 0 1 6 2 / 18 家教观念决定着家长的教育行为。不少幼儿家长在儿童观、发展观、教子观、人才观等方面都存在问题，导致一些家长在对孩子的教育上步入误区。比如：不少家长误认为向孩子头脑灌输大量的知识便是智力开发，让孩子学会一技之长就能成才、成星，并以为这就是早期教育；有些家长忽视幼儿社会性的发展，不重视孩子的性格品德、行为习惯的培养；还有些家长教育观念陈旧，不适应时代发展的要求。因此，要帮助家长端正和更新教育观念，树立使孩子在体智德美各方面全面和谐地发展的思想。 （三）向家长宣传科学的育儿知识 当今不少家长对孩子的期望过高，但又教育无方。他们不了解幼儿的生理、心理特点，缺乏科学育儿知识。有的家长对孩子娇惯溺爱，有的简单粗暴；有的家长对孩子过早地进行定向教育、不主张孩子玩游戏，认为玩游戏是学不到 知识的，对幼儿施 行小 学化 、成人化 的教育等等。 向家长宣传有关 幼儿身 心特点和科学保 育、教育的知识，让家长了解教养孩子必 须 遵 循 的科学规 律 ，坚 持 严 爱结 合 、正面教育为主、以身 作 则 以及 教育一致性等教育原 则 。 幼儿园 向家长宣传科学育儿知识，并不完 全是园 长、教师 或 专 家讲 ，也 可 以开展家教经 验...
