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幼儿园户外活动的组织与管理

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幼 儿 园 户 外 活 动 的 组 织 与 管 理 《 幼 儿 园 工 作 规 程 》 明 确 指 出 , 幼 儿 园 要 “积 极 开 展 适 合 幼 儿 的 户 外 活 动 ” 。 但 是 , 现 在 孩 子 的 家 长望 子 成 龙 .盼 女 成 凤 心 切 , 在 家 庭 教 育 上 出 现 重 智 育 轻 体 育 .重 保 育 轻 锻 炼 的 现 象 。 在 幼 儿 园 的 实 际 工 作中 , 有 的 认 为 户 外 活 动 的 场 地 大 , 教 师 不 好 组 织 ; 有 的 认 为 户 外 活 动 容 易 出 事 故 , 还 是 少 开 展 为 宜 。 由此 幼 儿 园 户 外 活 动 常 常 流 于 形 式 , 而 真 正 的 实 际 活 动 时 间 和 活 动 质 量 得 不 到 保 证 。 因 此 幼 儿 户 外 活 动 的时 间 不 足 , 普 遍 缺 乏 锻 炼 。 鉴 此 , 我 们 龙 山 幼 儿 园 积 极 贯 彻 落 实 《 规 程 》 精 神 , 在 保 证 每 天 两 小 时 户 外活 动 时 间 的 基 础 上 , 因 地 制 宜 , 变 废 为 宝 , 开 展 形 式 多 样 的 户 外 体 育 活 动 。 利 用 农 村常 见地 物品加以改造、移植 , 制 成 幼 儿 园 户 外 体 育 活 动 器械。 这样 做既发挥了教 师 、幼 儿 及家 长 的 创造性, 促进了其创造意识, 也丰富了幼 儿 户 外 活 动 游戏的 场 地 及材 料 , 改善 了办 园 条 件 。 一 、提 供 充 足 的 材 料 .空 间 , 为 幼 儿 户 外 活 动 创造便 利 条 件 。 首 先 为 幼 儿 准 备 活 动 的 大 量 材 料 。 除 了应 购 置 的 一 些 用 具 , 如 : 绳 子 、球 、橡 皮 筋 等 , 我 们 坚 持 少花 钱 多 办 事 , 因 地 制 宜 , 变 废 为 宝 的 原 则 , 开 发我 们 的 山 区 自 然 资 源 , 为 了充 分 激 发孩 子 参 加与 体 育 活动 的 兴 趣 , 我 们 自 制 了一 系 列 幼 儿 体 育 游戏器材 。 三 年 中 , 师 幼 共 制 作 出 几 十 种 富有 山 区 特 色 的 、适 合不 同 年 龄 孩 子 活 动 、练 习 不 同 动 作 的 体...

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