幼 儿 园 校 本 培 训 小 结 1、 幼 儿 园 校 本 培 训 工 作 小 结 加 强 教 师 队 伍 建 设 ， 提 高 教 师 的 师 德 和 业 务 水 平 是 提 高 教 师 教 育 教 学 能 力 的 一 条 重 要 途径 ， 更 是 影 响 教 育 质 量 的 关 键 因 素 。 而 校 本 培 训 是 全 面 提 高 教 师 素 质 的 重 要 途 径 ， 教 师成 长 的 一 叶 方 舟 。 我 校 虽 然 是 一 所 改 建 学 校 ， 教 师 人 数 比 较 少 ， 开 学 以 来 ， 我 们 仍 然 做 好 校 本 培 训 工 作 ，下 面 将 我 校 半 年 来 开 展 的 校 本 培 训 工 作 小 结 如 下 ： 一 、 提 高 认 识 ， 制 度 保 障 教 师 是 办 学 之 本 ， 是 立 校 之 本 ， 是 学 校 可 持 续 发 展 的 基 础 。 全 面 推 进 素 质 教 育 ， 深 入 进行 课 程 改 革 ， 培 养 具 有 创 新 精 神 和 实 践 能 力 的 学 生 ， 必 须 要 有 高 素 质 的 师 资 队 伍 。 把 校本 培 训 作 为 加 强 教 师 队 伍 建 设 的 重 要 手 段 ， 通 过 开 展 校 本 培 训 ， 提 高 教 师 专 业 化 水 平 。学 校 领 导深 知这一 点， 在暑假筹备开 学 之 际， 就将 校 本 培 训 纳入 学 校 工 作 之 中。 非常重视校 本 培 训 工 作 ， 成 立 了以 园 长 为 组长 的 校 本 培 训 领 导小 组， 加 强 对校 本 培 训 工 作 的 指导和 落实 。 学 校 加 强 了对校 本 培 训 过 程 的 管理， 做 到了培 训 时间、 内容、 人 员、 考评“四 落实 ” ，做 到了培 训 者 有 准 备， 有 笔 记 ， 学 校 有 记 录 和 信 息 反 馈 记 载 。 每 周 二 和 周 四 是 学 校 校 本培 训 的 时间， 定 内容， 定 主 讲 人 ，。 另 外 ， 学 校 还 通 过 多 种 形 式 反 馈 培 训 工 作 进 展 情 况 ，对 教 师 产 生 激 励 作 用 。 二 、 形 式 多 样 ， 内 容 丰 富 根 据 学 校 现 况 ， 学 校 将 所 有 教 师 编 为 一 个 大 组 ，...
