1 明天会更美好 ——xxxxxx 幼儿园省优质园评估整改报告 优质幼儿园的创建与评估是促进幼儿教育加快发展的重要举措，以评促建，以评促改，推进全省幼儿教育改善办园条件，优化幼儿教育结构，扩大优质幼儿教育资源，提升幼儿教育的保教水平。201x年 x 月 x 日，江苏省教育评估院组织的省优质园评估专家组莅临我园，对我园创建省优质园工作进行全面地评估，对我园的办园条件、环境创设等方面给予了充分的肯定，同时也明确了我园今后努力的方向。 一、省优质园评估专家组对我园提出的整改建议 1、加大教师专业培训，注重园本培训的针对性。 2、控制班额，增加校舍面积，扩大优质教育资源。 3、科学规划，合理利用空间资源，做好安全工作。 4、科学安排幼儿一日作息时间，重点加强幼儿自主性游戏的研究。 5、加强保教常规的规范性与科学指导。 6、规范财务制度，保障运作发展的需求。 随后我园凝聚合力，对专家组提出的建议立即进行了反思与调整，并把专家组提出的建议作为 本学期 乃 至 以后工作的重点来 抓 ，促使 幼儿园向优质化、精 细 化方向发展。 二 、创建省优质园整改措施 。 （ 一） 加大教师专业培训和 园本培训，加强保教常规的规范性、科学性。 1、加强理论 学习 ，更新 教育观 念 2 教师是幼儿园工作的主体，为提升教师的教育观念，还需大量的先进理念来引领教师。现在我们有的放矢地引领全体教师读书，首先让每个老师制定读书计划，自己订阅一系列幼教杂志；其次幼儿园持续性地购买一些理论专著，由园长或教师向同伴推荐幼教理论书籍，第三举行读书心得交流与读书笔记互阅活动；第四积极参加继续教育，提高教师专业知识；我们每学期要求老师读两本幼教专著，教师每月撰写2 篇读书笔记并互相交流与探讨，不断更新教育观念。 2、注重园本培训，促进专业成长 幼儿园现有教师18 人，大专以上学历14 人，4 人中专，其中大专学历14 人中有4 人起始学历非学前教育专业，因此根据本园教师现状，我们重拟了目标明确、措施切实可行的教师培养规划。近期主抓教师的专业进修和业务培训。 目前我园有3 位 教师参加了学前教育本科 学历函 授 ，幼儿园现有2 名 小 学教育的新教师，为让她 们一年 入 门 ，二 年 熟 练 ，三年 成才 ，我园继续开 展 师徒 帮 辅 结 对 活动，订立 了结 对 协 议 书，师徒 每周 互相听 课 一次，不断提高了新教师的业务能 力 。 目...
