幼儿园课程教研活动方案 幼儿园课程教研活动方案1 一、指导思想 本学期，我园教研工作坚持以《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园三年发展规划》为依托，以幼儿园保教工作计划为依据，以加强幼儿园教研工作的管理，园本课程的研究，深化特色教育教学为核心，不断更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。 二、工作目标 (一)加强教师理论学习，提高教师理论水平，促教师专业化成长。 (二)加强教育教学常规管理，优化课堂教学质量。 (三)小教研，提升自身教研能力。 (四)以科研为先导，扎实做好常规教研，不断创新教研模式，促进教育教学水平稳步提升。 三、工作措施 (一 )加 强 教 师 理 论 学 习 ， 提 高 教 师 理 论 水 平 ， 促 教 师 专 业 化成 长 。 1.统 一 认 识 、 加 强 业 务 知 识 学 习 ， 努 力 提 高 教 师 教 育 理 论 水平 。 积 极 组 织 全 园 教 师 参 加 园 内 外 的 各 项 学 习 、 教 研 活 动 ， 做 到业 务 学 习 目 标 明 确 、 计 划 可 行 、 成 效 显 著 。 引 导 教 师 转 变 观 念 ，真 正 地 把 所 学 理 论 与 自 己 教 学 实 践 相 结 合 。 2.鼓 励 教 师 多 阅 读 幼 教 刊 物 ，不 断 更 新 教 育 理 念 ，科 学 工 作 ，快 乐 育 人 。 3.进 一 步 学 习 《 3-6 岁 儿 童 学 习 与 发 展 指 南 》 ， 领 会 其 教 育理 念 并 认 真 贯 彻 其 精 神 ， 深 入 实 施 素 质 教 育 ， 科 学 实 施 教 育 教 学工 作 。 4.依 据 我 园 教 师 现 阶 段 的 理 论 水 平 ， 结 合 实 际 情 况 ， 制定有针对性的 、 个性化 的 发 展 目 标 ， 以目 标 激励 教 师 向着专 业 化 这一方向前进 ， 促 使每位教 师 都具备全 面的 文化 素 质 、 扎实 的 专 业 素质 和敬业 的 品德素 质 。 (二)加 强 教 育 教 学 常规管理 ， 优化 课堂教 学 质 量 1.树立课程引 领 的 思想。 (1)围绕快 乐 与 自 主的 教 育 核心， 坚持“一 切以幼 儿 为本”的 教 育 价值观 ， 树立“一 日活 动 皆教 育 ”的 课程理 念...
