下载后可任意编辑《经济法—合同法》教学设计方案教学目标：通过了解市场主体的行为规则的三大机制，从而知道合同法律的必要性以及在经济交易中的重要性。探究目标：通过学习掌握通过本讲的学习，掌握合同法律制度的基本原理。完善企业的交易机制。教学要求：熟悉几种典型的有名合同。学会运用合同法的基本原理分析具体案例。 重点与难点：合同法的基本原则、合同的订立、合同的效力、合同的履行、终止与违约责任 、买卖合同。教学策略：现实案例，引起兴趣，自主探究，实际应用。（一）教学准备阶段课前老师的准备：1. 老师根据课本相关知识及课外关于合同的一些拓展知识，制作好课件。2. 老师创设情境，设计引导性的问题。3. 观看经济合同案例，寻求解决途径。4. 确定对学生评价的方面和标准，制定评价量规框架。5. 估计教学中出现的问题，准备对应策略。(二) 学情分析对于现实生活中的经济合同及经济问题，同学们已经有了初步的了解但对于经济法中的合同法，同学们的知识系统还不够全面，在现实中碰到的实际问题存在疑惑，需要进行进一步的深化了解。同时，在整个社会的大环境下，近年来出现的各种热点问题引发同学们的深思，同学们的维权意识也越来越高，这就引发他们解决问题的兴趣，从而能够使教学更为轻松。（三）教学过程教学活动内容老师活动学生活动教学手段备注 一、创建情景1.讲述合同法的历史由来，明白合同法产生的原因。. 让 同 学 们 上台演示现实生活中合同的订立过程。让俩位同学上台模拟当时班级订1.学生听老师讲述。2.学生自导自演，从中得出结论。3.记录下场景中 出 现 的 问题，思考解决方法。1. 通过讲故事 的 方式，吸引学们的注意力。2. 引导学生们自主学习与独立思考。1. 创 设 具体的情境 ， 声 画并 茂 ， 在多 种 感 官的刺激下 ， 吸 引学 生 的 注意力。2. 激 发 学-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------下载后可任意编辑教学活动内容老师活动学生活动教学手段备注购 班 服 的 过程，让同学们总结出一份合同所包含的内容。生 的 学 习兴 趣 ， 调动 了 学 习的积极性。二、告知教学的内容及目标1.教学目的与要求：掌握合同法律制度的基本原理。包括 合 同 的 订立、效力与履行，合同的变更、转让与终止以及违约责任。熟悉几种典型的有名合同。学会运用合同法的基本原理分析具体案例。...
