【激励与沟通】 讲座：如何与孩子沟通xxxx 年 xx 月 xx 日xxxxxxxx 集团企业有限公司Please enter your company's name and contentv如何与孩子沟通———授课老师：范新斌授课时间： 2009 年 6 月 12 日晚 9:00 至 10:00 授课方式： UC 语音聊天室互动方式今天我要跟大家一起交流的是如何和孩子沟通，说到沟通这话题，我们在日常生活中遇到很多，并且很多家长与孩子遇到的很多问题就是沟通出现的问题， 沟通出现问题就导致很多其他问题出现，譬如：亲子关系不好，家庭氛围不好，都是由于沟通引起的。怎么样和孩子进行沟通？才能使我们的家庭更加和谐？第一、身教重于言教家长请注意：一定要身教重于言教。我们每一个家长先要做到，用自己行为感染孩子。 平时沟通总是用到语言， 其实很多东西是做出来的。不用总是说得太多，我们应该做得更好。我们要强调父母的素质， 素质体现就是父母行为表现出来的，行为其实也在与孩子传递着沟通的信息。如果说自己很难做到的东西，却要求孩子做到， 孩子没做到，家长反而给予批评时，这时沟通自然就出现了问题。 孩子想：你们为什么做不到？为什么让我做到？想让我做，你为什么不做？孩子不会从大人角度考虑问题。所以说身教重于言教，任何时候一定要重于身教， 少说废话——正确的废话，没一句是错的，但都是废话。用自己的行为去感染孩子， 要求孩子做的首先做到， 并且在沟通时，承诺的必须实施，必须做到。如果做不到就不要承诺，不要轻易给孩子任何承诺，一旦承诺，必须做到，做到了才有能力去和孩子沟通，才有资格与孩子沟通，才真正达到和谐的沟通氛围和状态。一旦做到威信就起来了，威信起来了，孩子就把你当成“英雄”了。第二点、沟通过程中最重要的是倾听倾听应该用平等的姿态，案例：父亲与孩子沟通时，父亲高高在上，孩子非常低的姿势，仰着头看着自己的父亲。并不是说父亲低下身子就把父亲的形象降没了， 用平等的姿态和孩子沟通， 与孩子相对，做好非常好的倾听者， 孩子才有可能把心里的话告诉你。孩子当有话没说完的时候，不要轻易打断，在脑子里一边倾听还要整理，整理孩子所说的话有哪些程序、观点、想法，要抓住要点，有些什么思想，然后当孩子说完时再反馈给孩子， 家长在倾听过程中让孩子觉得你在用心听孩子说，感到受到尊重，愿意与你进行交流。如果在倾听过程中心不在焉、一心两用，孩子是不愿意与你进行沟通的。每一个人都需要别人的尊重， ...
