江苏省苏锡常镇四市届高三生物第三次模拟考试试题．本试卷分第Ⅰ卷( 选择题 ) 和第Ⅱ卷 ( 非选择题 ) 两部分。满分分，考试时间分钟。第Ⅰ卷 ( 选择题共分 ) 一、 单项选择题：本部分包括小题，每小题分，共分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意。. 下列关于有机物的叙述中，正确的是( ) . 糖都是细胞内的能源物质 . 核酸中嘌呤数和嘧啶数相等. 磷脂存在于所有的活细胞中 . 细胞内运输＋和氨基酸的物质都是蛋白质. 有学说认为，原始真核生物具有吞噬能力，当其捕获蓝细菌( 蓝藻 ) 后逐步演化成能进行光合作用的真核生物，演化过程如图所示。若该学说正确，下列叙述错误的是( ) . 原始真核生物吞噬蓝藻体现了细胞膜的流动性. 原始真核生物捕获蓝藻后从异养生物变成自养生物. 原始真核生物与被吞噬的蓝藻之间具有共生关系. 演化成的能进行光合作用的真核生物的叶绿体有三层膜. 有研究表明，细胞凋亡以“触发波”的形式发生，首先半胱氨酸蛋白酶被激活，然后由它们去激活其他蛋白酶，使其开始裂解细胞，直到整个细胞被摧毁。下列叙述正确的是( ) . 年幼的生物个体中不存在细胞凋亡 . 被病毒感染的细胞的清除不属于细胞凋亡. 细胞凋亡启动后不再有蛋白质的合成 . 癌细胞的发生可能是“触发波”的传播受到了阻滞. 溶酶体内的一般稳定在左右。当升高时，溶酶体膜上与＋和＋转运有关的蛋白－和等将发生相应变化 ( 如图所示 ) 。下列叙述错误的是( ) . 溶酶体能合成多种水解酶，其最适接近. 值升高可解除蛋白对的活性抑制. 通道打开，＋运出可顺浓度梯度进入细胞质基质. －蛋白有催化作用和运输作用. 在连通和传感器的锥形瓶中，加入活化酵母菌液和葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。培养液中和相对含量变化见右图。下列叙述正确的是( ) . →时段，酵母菌的无氧呼吸逐渐减弱. 时，培养液中葡萄糖的消耗速率比时慢. 若降低℃培养，相对含量达到稳定所需时间会缩短. 实验中、、时期的培养液中加入适量酸性重铬酸钾溶液后均可能变成灰绿色. 利用两种肺炎双球菌进行下列四组转化实验，能发生转化的实验组有( ) ①加热杀死的型菌用蛋白酶处理后再与活的型菌混合培养② 加热杀死的型菌用降解酶处理后再与活的型菌混合培养③ 加热杀死的型菌用酶处理后再与活的型菌混合培养④ 加热杀死的型菌与活的型菌混合培养. ①② . ①②③ . ③④ . ②③④. 右图为人体细胞中的...
