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结核性腹膜炎教师教学案

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三峡大学临床医学教育管理中心第 1 次课授课时间2011 年 10 月 11 日教案完成时间:2010 年 10 月 4 日课程名称内科学年级2008 级专业、层次临床医学本科教员任习芳专业技术职务副主任医师级授课方式(大、小班)大班学时2 授课题目(章、节)肠结核、结核性腹膜炎基本教材或主要参考书1.《内科学》第七版2.《实用内科学》第十一版教学目的与教学要求:1、掌握肠结核和结核性腹膜炎的临床表现及诊断依据;2、熟悉肠结核和结核性腹膜炎的病理特点;3、了解肠结核和结核性腹膜炎的并发症和治疗。大体内容与时间安排,教学方法:1、结核性腹膜炎——1 个学时2、肠结核——1 个学时教学重点、难点:1、肠结核和结核性腹膜炎的病理特点与临床表现的关系;2、肠结核和结核性腹膜炎的辅助检查及诊断依据;教研室审阅意见:同意实施。(教学组长签名)年月日(教案续页)基本内容辅助手段和时间分配肠 结 核( Intestinal Teberculosis)一、概述定义: 肠结核是由结核杆菌侵犯肠壁引起的慢性特异性炎症。发病情况: 肠结核在发展中国家迄今仍是消化道常见病之一,发病年龄以青壮年多见, 20— 40 岁患者占 60— 70%。女性高于男性,男女之比约为 1﹕ 3 。二、病因及病理(一)病因肠结核绝大多数继发于肠外结核,主要是肺结核, 少数约 10%原发于肠道称为原发性肠结核。1、肠道感染(经口感染)是结核杆菌侵犯肠道的主要途径。好发部位: 回盲部( 85— 90%)最多见,其次是升结肠、空肠、阑尾。原因: (1)生理情况下,肠内容物在经过回盲瓣之前,停留时间较长,结核杆菌与该处肠粘膜接触的时间较长,增加了肠粘膜的感染机会。(2)该部位 LT 丰富,结核杆菌容易生长。、血行播散:肠外结核病经血行播散侵犯肠壁。见于粟粒性肺结核。 3、直接蔓延:邻近脏器的结核病灶直接蔓延至肠道,如女性盆腔结核。(二)病理溃疡型:占 60%,结核性溃疡可单发或多发,深浅不一,深者可达肌层或浆膜层,边缘不规则,溃疡沿淋巴管走向呈环状,修复时瘢痕收缩导致环形狭窄。增殖型:占 10%,纤维组织增生,瘢痕及结核性肉芽肿形成包块增殖性狭窄。混合型:占 30%,增殖性狭窄和瘢痕性环形狭窄同时存在。三、临床表现 1 、腹痛约 80— 90%的患者有慢性腹痛。部位:与病变所在位置有关,多在右下腹,少数在脐周或全腹。性质:一般为隐痛,时有绞痛,合并肠梗阻或急性穿孔时腹痛突然加剧。影响因素:进餐可诱发或加重疼痛...

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