《综电子设计》课程设计任务书2 ————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：3 南京工程学院课 程 设 计 任 务 书课程名称综合电子系统设计院（系、部、中心）通信工程学院专业电子信息工程班级电信 091、电信 092 起止日期2012.9.3-2012.9.14 指导教师冯月芹4 1．课程设计应达到的目的通过一个电子产品的整机制作，全面了解电子产品的开发和生产过程（电气部分） ，从而巩固和提高同学们的电路设计能力、PCB板设计能力、 PCB板制作能力、 电子元件的采购及检测能力、电路安装能力和电路调试及检修能力等，以适应电子企业相应岗位的需要；同时也是对同学们所学知识的掌握程度和综合运用能力的检验。通过课程设计， 达到理论与实际应用相结合， 增强学生对综合电子系统设计的理解，掌握综合电子系统设计的方法以及PCB制作的方法，并能够在这个基础上进行实际项目的程序设计及软硬件调试。增强学生的工程实践能力。2．课程设计题目及要求课程设计题目２个，学生分组，每组完成２个题目。一、实训任务1：完成一个实用电子产品的PCB 设计及制作1.选定一个实用电子线路（写出主要的性能指标）。但要有实用功能；电路设计要有设计原理，用他人电路要有工作原理。2.设计 PCB 板。板子大小及板层视电路而定，板上要有你的班级及姓名（铜膜）；需打印出原理图、印制电路板图和元件清单。3.按照元件清单购置器材，注意元件封装应该与设计相符（或购器材后再设计PCB 板）。4.电路组装应符合工艺要求，既考虑电气性能又美观整齐。5.有调试检测的电路应写出调试检测过程、方法及设计达到的结果，安装一次不成功的写出检修处理过程及结果。第一个实训项目主要是PCB 板的制作，难度适中即可，同学也可以自已设计原理图或者用他人的原理图。二.实训任务 2 简易播放器项目需求基本需求：1. 使用 Buzz 播放音乐，音乐数据存在Code Flash空间2. 开机后在 LCD显示所有音乐或这在数码管上显示第几首音乐，可以通过上、 下键翻页。 当前音乐有指示（高亮）。按确定键播放音乐。3. 播放音乐的同时在LCD1602屏上显示音乐的信息：演唱者，时间等。按左、 右键分别播放上一首，下一首，按Enter 键暂停 / 继续。第二个实训是完成一个音乐播放器，同学也可以根据自己的需要来完成其他的电子产品，难易适中，成本不要太高。5 3．课...
