下载后可任意编辑 《色彩的明与暗》教案 教学目标 引导学生寻找色彩的明度，认识色彩的明度，表现色彩的明度
体验不同色彩的明度所表达的不同感觉
通过学习色彩的明度及明度渐变的知识，使学生理解什么是明度，什么是明度渐变，并了解明度是所有色彩都具备的属性
提高学生的观察能力、分析能力和色彩表现能力，让学生感受用色彩装点生活的乐趣，激发热爱生活的情感
教学重点 通过调色练习，掌握明度渐变的调色方法，体会渐变的绘制要领
教学难点 掌握明度渐变的调色技巧，绘制富有趣味的明度渐变图案，用明度渐变的方法装饰生活
学情分析 能够有兴趣体验明度渐变所产生的纵深感、节奏感和立体感，引发学生学以致用的兴趣，能运用明度渐变的方法创作图案画，装饰生活，培育学生自主探究意识，激发他们对色彩的兴趣，充分感受色彩的艺术魅力以及色彩与生活的紧密联系
养成关注身边事物的习惯，提高观察和分析能力
教学准备 师实物投影仪、PPT 课件
调色盘、水粉颜料、水粉笔、水杯、抹布等
生铅笔、水粉颜料、水粉笔、调色板
教学过程 一、游戏导入 游戏一找明暗游戏 展示一组彩色气球(红、黄、蓝、橙、绿、紫)，引发学生学习兴趣1 下载后可任意编辑 a
这些气球中，哪个气球的色彩看起来最明亮哪个看起来最暗 (学生回答黄色的气球看起来最亮，紫色的气球看起来最暗
(将黄色气球另置一边)除去黄色的气球，哪个气球最亮 (学生回答橙色气球较亮) c
(将紫色气球另置 一边)除去紫色的气球，哪个气球最暗呢 (学生回答蓝色气球较暗
剩下的两个气球，哪个亮，哪个暗呢 (学生回答红色气球看起来比绿色气球亮
) 游戏二排色游戏 现在，我们把这些气球按颜色的深浅排队
你发现什么了原来色彩也有深浅变化
引出课题色彩的明与暗(色彩的明度渐变) 二、讲授新知，实验探究 明度的概念 色彩的明度是指色彩的明暗、深浅、浓淡的程度
