实用写作信形成性考核 一）判断题 1.2.3.4.5.6.7.8. 实用写作形成性考核 按照载体不同，公文可以分为纸质公文和电子公文两种。（√） 狭义上讲，公文指党政机关、社会团体、企事业单位及其他社会组织为处理公务而形成的文字材料。（×）同级党的机关、党的机关与其他同级机关之间必要时可以联合行文（√）请示不得同时抄送其他下级机关。（√） 印发机关名称如果字数太多，可以自行简化，以使它和印发时间只占 1 行位置。（√）联合行文的公文成文时间以最早签发机关负责人的签发日期为准。（×） 公文的材料指作者用来表现主题的事实和依据，包括事实现象、政策法规、上级文件、上级精神、统计数字等。（√）如果公文的主题是反映情况、汇报事项，那么表达方式就应以说明为主、叙述为辅。（×） 9.命令绝大多数应该标注受令者的名称。（×）10.命令属于指挥性的下行公文。（√） 11.只有在有关法规、规章及条例、条令中有明确规定的奖惩事项，才可以用“决定”行文。（√）12.决定的格式一般由标题、正文和落款三个部分组成。（√）13.公告的用法是灵活，可以将几件事放在同一公告中宣布。（×）14.公告的正文分开头、主体、结尾三个部分。（√） 15.在一定范围内，针对某一方面问题公布政策法规性或规范性意见可用周知性通告。（×）16.通告往往不写主送机关。（√）17.通知只能用于下行文。（×） 18.需要上级机关了解通知内容时，可用抄报的形式告知。（√）19.通报可以是下行文，也可以是平行文。（√）20.与通知一样，通报是有传达和告知的作用。（√） 21.按照《宪法》和有关法律规定，各级人民政府提出的议案必须是属于本级人民代表大会或人大常委会职权范围内的有关事项。（√）22.议案既可以向同级人民代表大会或人民代表大 会 常 务 委 员 会 提 交 ， 也 可 以 向 其 他 部 门 和 单 位 行 文 。（×）23.报告是上行文，目的是向上级机关提供信息、反映情况，需要上级机关进行答复。（×）24.报告时法定公文中综合性最强的文种。（√） 25.请示必须坚持“一事一请”原则，不能搞“一文多事”。（√）26.请示可以事前行文，也可以事后行文。（×） 27.批复是一种批示、回复性公文，有一定的针对性。（√） 28.指示性批复不仅仅是对请示行政机关的答复，而且是对管辖系统所作的指示。（√）29.建议性意见的表达态度是诚恳的起参谋参考作用，就是向下级行为也不具有强制性（√）30.一般性的会议...
